- 主题:不懂就问：不够格dz，但班级成绩排名靠前孩子的机会
【 在 aruna 的大作中提到: 】
: rt，海淀普通小学，估计评不上区、市级三好，只有班级、顶多校级三好，但是成绩能保持班级头部。没有奥数成绩，只有英语kp成绩。是不是只能看电脑派位的运气了，小学也不会推荐，中学也不会留些机会给这些不那么卓越的，但还不错的学生？
“还不错”的依据在哪？
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【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我自己的理解哈，类似于班级稳定前五甚至前三，三科稳定在290+。高年级
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
前5区重点还拿不上？
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【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 简历里面没有as，没有市三好
: as是关键
: 现在区重点是鸡肋，我没有听说哪个区重点dz，或者我没有关注
: ...................
“类似于班级稳定前五甚至前三”
这是一个相互关系：保持前5，区重点起码有；这也算是“还可以”的证明
否则，怎么证明前5？
至于“区重点是鸡肋”，这是另外一个问题
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【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 简历里面没有as，没有市三好
: as是关键
: 现在区重点是鸡肋，我没有听说哪个区重点dz，或者我没有关注
: ...................
而且，理工附/交大附/中关村/八一，这样的学校，配的起“还可以”的学生
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【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 区重点不点招，怎么有？
区重点又不傻
“小学也不会推荐，中学也不会留些机会给这些不那么卓越的，但还不错的学生？ ”
这种“还不错”的学生，这不就是区重点，努力寻找的孩子吗？ 海淀教委一样也不傻
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【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 我觉得海淀教委是就靠打压区重点，把生源均衡到普校，但不打压小强，这样可以保证高端生源
注意题主的问题：如果给机会，就是区重点给机会；小强们，本身不缺这种学生
至于区重点，能多大概率录取这种学生，那就是另外一个问题；取决于，这个孩子到底怎么“还可以”?
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【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我们学校不好啊，无非是沾了个lxq的名头
: 生源也是挑剩下的
: 我倒是希望分班考简单点
: ...................
怎么选出最多90-120个苗子，这就是五小强初中的任务（人大附可能稍微多一些 毕竟zp/zzp）
怎么分班也是为这个目的
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