- 主题:小二男娃ADHD确诊流水
我们家在韩颖那儿检查adhd量表都还好 但是注意力 听觉 视觉 试听全部是重度 韩颖说不看量表因为有太多主观因素,当时她建议做脑生物训练 后来发现效果越来越差 一个星期三次 就是大人孩子不说 那种心理压力也大 不过当时有一点她特意问我你们家成绩挺好的 你干嘛过来
后来看的孙黎,因为adhd指标不达标 她没确诊,后来才知道她在六院风评太差,那段时间比较收敛,但不得不说比在韩颖那儿感受好很多,听我絮絮叨叨的说
再后来听推荐挂的六院的曹庆久,确实态度好,医品好,每次他出诊好像都看到九十点
虽然asd指标不明显 adhd也是
但曹还是诊断为疑似asd+adhd
最关键的是他跟我们说一定要注意人际交往,之前一直我们都以为没问题,他朋友很多,也玩得不错。
【 在 decembermay 的大作中提到: 】
: 娃:马上8岁男娃,佛系普小二年级平时表现有空再补充北大医院 韩颖选这个是觉得挂号还算容易,直接在公众号挂的特需 ...
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没啥关系 我们家老大目前看没问题
我在a群里 很多老二都比老大好很多
【 在 jojo1223 的大作中提到: 】
: 能冒昧问一下生娃时候爸爸妈妈各自的年龄吗?看到一篇文章好像说跟生娃时父亲的年龄正相关,不知道可不可靠 ...
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因为孩子理解的好朋友只是一起玩
大夫说他的人际交往还是有问题的 不会看脸色 不能感知人的情绪 说三四年级小孩子会产生很复杂的情感 挖苦 嘲讽 之类的 我们家可能根本无法理解
其实挺感谢大夫的提醒的,这样我们家长就会多观察多引导 好事孩子现在有问题就会跟我们说
【 在 manweimi 的大作中提到: 】
: 听起来朋友多,也有好朋友,为什么还嘱咐你们一定注意社交? ...
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我以前也是你这观点 大夫说现在看没有问题 但是三四年级是一个槛 他们理解慢怕跟不上 容易被欺负而不自知
就怕在同学中形成群体性
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 天那需要理解这些情绪才是对的吗我家也比较木讷我还以为太在意这些不好呢有的孩子天天为了别人都反应烦恼发脾气我家就不太多 ...
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大夫说他不能理解什么是朋友 刚开始我也不能理解一起玩就不是朋友吗
后来带着倾向性观察 我们家确实差一点
前几天 上课看书 被没收,老师怎么引导他 道个歉说以后再也不了 就是不知道 就因为老师问怎么办 为此烦恼了一天
【 在 manweimi 的大作中提到: 】
: 听起来朋友多,也有好朋友,为什么还嘱咐你们一定注意社交? ...
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你问老师社交,老师一般也会说挺好的,朋友挺多啊,很多人一起玩啊。
我是和老师推心置腹上了孩子的情况,请老师帮忙,现在的反馈是和同学沟通好多了,朋友更多了
【 在 manweimi 的大作中提到: 】
: 我以前也是这观点,你说了我才恍然大悟,孩子大了懂得嘲笑讥讽霸凌,内心丰富,有喜好,A娃还是更单纯一些,自己可能没有这些情 ...
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不好意思,不知道为啥不能回信
【 在 manweimi 的大作中提到: 】
: 可以加我进群吗?我私你一下 ...
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六院这一点还是很专业的
大夫和孩子聊了很久
而且孩子有一段时间对摩天大厦特别入迷 ,那么不管别人喜不喜欢听,他就不停的跟别人介绍,我想这类孩子不会观察别人,懂分寸必然人际交往好不了
只能遇到事情了,一步步教,但他们很多时候是不能理解我们能自然而言理解的,最后教的就类似于公式,什么情况什么反应是正确的
【 在 stillliving 的大作中提到: 】
: 医生怎么看出来人际交往问题的?能再具体说说怎么引导孩子的人际交往吗 ...
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有差异 其实不会很明显
【 在 mmbao 的大作中提到: 】
: Conners父母问卷是父母都要填么?还是其中一个人填就可以?这个问卷感觉非常主观,父母俩人填会不会有很大差异 ...
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【 在 Normal 的大作中提到: 】
: 可以加我入群么?我私信你
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