- 主题:学校考试，这题目三年级是不是难了？
把一根竹竿的一端插入水中浸湿的部分是1.6米再反过来把另一端插入水中，这时竹竿干的部分还有比竹竿一半多0.5米，这根竹竿是多长？
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※ 修改:·diqi 于 Jun 4 22:21:39 2021 修改本文·[FROM: 39.182.36.*]
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修改:diqi FROM 39.182.36.*
FROM 39.182.36.*
你还是拍原题图片吧！题意理解不住确实没法解题
【 在 diqi 的大作中提到: 】
: 把一根竹竿的一端插入水中浸湿的部分是1.6米再反过来把另一端插入水中这时竹竿还有比一半多0.5米，这根竹竿是多长？
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: 冷静，冷静，冷静
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发自「今日水木 on 故事会」
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FROM 118.247.107.179
这题不难，不过隐含的条件是，两次插入水中浸湿部分的长度是一样的。
【 在 diqi (迪奇，健康快乐每一天) 的大作中提到: 】
: 把一根竹竿的一端插入水中浸湿的部分是1.6米再反过来把另一端插入水中这时竹竿还有比一半多0.5米，这根竹竿是多长？
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FROM 111.199.216.*
1，出水部分比入水部分长，说明这根儿竹竿比3.2米长。2，两次入水，水面距离竹竿中点的距离肯定是一样的，两次都是0.5米，说明两次都没沾水的部分是0.5*2=1米。3，所以是1.6*2+1=4.2米。 这题目说简单不简单但不能算竞赛难度，在家找根儿筷子在脸盆里沾水做记号给孩子讲应该清楚的多了。
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FROM 61.148.245.*
我觉得你理解错了，
第二次的时候，两端都是湿的，只有中间部分是干的。
所以总长7.4
【 在 yyzzggdtt 的大作中提到: 】
: 1，出水部分比入水部分长，说明这根儿竹竿比3.2米长。2，两次入水，水面距离竹竿中点的距离肯定是一样的，两次都是0.5米 ...
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FROM 223.104.40.*
一半+0.5+3.2=全部，那3.2+0.5就是一半。三年级才做这种题，太简单了。
【 在 diqi 的大作中提到: 】
: 把一根竹竿的一端插入水中浸湿的部分是1.6米再反过来把另一端插入水中，这时竹竿干的部分还有比竹竿一半多0.5米，这根竹竿 ...
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FROM 113.110.140.*
三年级学方程了？
【 在 wuying0609 的大作中提到: 】
: 一半+0.5+3.2=全部，那3.2+0.5就是一半。三年级才做这种题，太简单了。 ...
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FROM 223.104.40.*
会画线段图的话，这题算中等
不会画的话，算难题
【 在 diqi 的大作中提到: 】
: 把一根竹竿的一端插入水中浸湿的部分是1.6米再反过来把另一端插入水中，这时竹竿干的部分还有比竹竿一半多0.5米，这根竹竿是多长？
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FROM 223.72.83.*
题目中的一半是竹竿的正中间的位置，不是竹竿的一半长度。请各位再理解一下。
【 在 diqi 的大作中提到: 】
把一根竹竿的一端插入水中浸湿的部分是1.6米再反过来把另一端插入水中，这时竹竿干的部分还有比竹竿一半多0.5米，这根竹竿
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FROM 223.104.42.*
我觉得是4.2
【 在 diqi 的大作中提到: 】
把一根竹竿的一端插入水中浸湿的部分是1.6米再反过来把另一端插入水中，这时竹竿干的部分还有比竹竿一半多0.5米，这根竹竿
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FROM 223.104.42.*