- 主题:适当提高校内数学考试难度降低语文难度才能做到真正的减负
小学语文我觉得:
把拼音学好学扎实,会熟练用好字典词典,这样阅读中所有的生字都解决了
掌握一定量的字词句,学好写字及基本的语法
低年级会造句,改病句;高年级会写段落,短作文就可以了
【 在 muguanxi 的大作中提到: 】
: 语文这事我是这么看的
: 最重要的是看书和写作
: 再加上每天坚持朗读
: ...................
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那为啥不能改成数学难,大家都难,也就都理解了
语文改成像数学那样简单
这样不也符合您说的不患寡而患不均么?
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 不患寡而患不均
: 语文难,大家都难,都理解
: 数学难,对小孩心理打击是很大的
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这一点我倒是有不同观点:
小学最主要就是打下字词和语法的基础,大量阅读甚至能理解读的内容,是要到初高中时期的,那个时候阅读速度要比小学快得多,情感体验和社会经历都远比小学要丰富得多。这一点从不同时期教材给出的阅读推荐书目上也有很明确的体现。从我们孩子及同学们的经历来看,也是初高中才进入大量阅读的,不存在时间不够的问题,因为速度也更快了。
【 在 muguanxi 的大作中提到: 】
: 我认为那是不够的
: 小学最主要的任务就是多看书
: 小学不多看书
: ...................
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但是数学20分就是20分,100分就是100分,比较确定
而语文难,45分可能不同的判分标准就是20分,85分就可能100分,这个尺度得不到公认
不确定的东西更容易引起焦虑
【 在 sunsungll 的大作中提到: 】
: 数学难会有人20分,有人100分。语文难,有人45,有人85
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电脑摇号排位,推优摇号排位不都是抽签吗?
高中不是义务教育,为什么要摇号上?
【 在 chelseaLL 的大作中提到: 】
: 因为没有加入抽签环节
: 如果考试90分以上,抽签上高中,应该可以减负
: 各个高中也是随机抽签,所有高中生源差不多,
: ...................
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没看懂您的意思,主观题多为什么就不用患不均了?意思是如果不均的话判题人可以人为的均一下?
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 因为语文主观题多
: 数学没有主观题
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首先海淀,其次单元测不是期末测更不是统测。不信你做一做比如丰台渣校的卷子,看看能不能正态分布
【 在 icerain999 的大作中提到: 】
: 为啥说校内数学考试简单呢? 海淀渣校二年级,上周单元测分数基本是正态分布,满分和刚及格的都有。
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教化的作用主要还得靠思品课等等
【 在 gohibo 的大作中提到: 】
: 语文承担的教化的作用,第二政治的作用,其他理科都太客观了。
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这是最近这些年才掀起的一股风,以前都是个别出现。数理化要这么考,芯片永远被别人卡脖子
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 很多数学题难不在数学,在语文
: 99年数学难,但那个经典轧钢题,他考的不是数学,是语文,很多人吃亏在没读懂
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爬楼看我首楼及其它楼已有回复
【 在 zhang1229 的大作中提到: 】
: 那应该降低数学难度,大家都不用去报班;留下时间大量阅读,提高语文阅读能力自然不用辛苦出去报班
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