这不是拿个例说事
小学上过课外班后来成学渣甚至人渣的也不少。
小学课外班根本就不是决定因素，家长的影响排第一位，学校拍第二，课外班排第三都勉强
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 咱非要拿个例说事吗？
: 那我身边每年都有一堆小学没上过课外班然后初中垫底的孩子，论案例个数，比你能收集到的反例，多多了
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课外班的问题，应该具体情况具体分析。

1、海淀小升初凭奥数点招，学奥数不得不报课外班，就算天牛，不报班不学奥数也很可能拼不过报班的普娃。

2、课内学习的课外班，各个学校师资情况不同，有的学校师资差一些，靠在校内学习不一定学的明白，需要课外报班补一补。这种情况对于占比绝大多数的普娃和次顶级牛娃都有作用。如果学校水平比较高，则不必报班补课。

3、顶级天牛，不需要报任何文化课的课外班，也不会影响自己的学业。报了不合适的班还很可能有反面拖累作用。而对于顶级天牛，合适的班儿不太好找。不过，如果想走竞赛之路，想拼进国集的天牛们，报合适的竞赛班是必要的。
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次顶级的说法不准确，就是一般的牛娃吧，前10%的。

顶级的0.1%，次顶级1%，一般牛娃10%。

这个百分比是指区排，不是校排。

一般的牛娃遇到了坑校，补一补应该也是有好处的。

【 在 wang77 的大作中提到: 】
: 次顶级牛娃还需要上课内补习班？那就不要叫牛娃了
: 发自「今日水木 on Android」
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