早就有人论证过，不是说有人按照旧教材的顺序授课
【 在 dukenuke 的大作中提到: 】
: 感觉东一榔头西一杠子，不注重逻辑递进前后承接。就是各种零碎知识点，加上一些应用题，插图、补丁特别多。这样的真的符合教学规 ...
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