- 主题:取消课外班的弊端到底是什么？
打击了校内某科吃不饱孩子的学习积极性，不利于聪明孩子良好学习习惯的培养
【 在 xjjia001 的大作中提到: 】
: 为什么这么多人反对？
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几家大机构的奥数培训班不水啊，比校内数学老师的水平强多了，楼主考察过吗？
【 在 xjjia001 的大作中提到: 】
: 课外班最大的优势是有专门搞研究的，有一套完整的教材体系，而不是某个培训老师个人英雄主义。如果这个体系不存在了，家长可以自己教，上过培训班的家长都知道，绝大部分培训班老师很水。
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课外培训班对聪明孩子起到的基本是正向作用，但是跟着练残了大批中间状态的孩子
校内课程要照顾到学习最吃力的那波孩子，所以聪明孩子就是跟着虚度光阴了，但是利好中间状态孩子，因为他们在简单重复的刷题中，可以达到和聪明孩子一样的成绩
【 在 xjjia001 的大作中提到: 】
: 我看这种搞法刚好是埋没了聪明孩子
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我看来，已有的知识都是套路了，微积分难道不也是套路了？
为什么会那样，对小学生是讲不明白的，比如你能给孩子讲明白1+1为什么等于2么？只能说规定了1+1就是等于2
总体上，大机构的培训班老师，无论是学历和素质，都要远高于一般小学的数学老师，同样一道题，他们讲不明白的，小学数学老师不太可能讲明白。过来的家长应该都有这个判断
【 在 xjjia001 的大作中提到: 】
: 我家在上，只能说会讲套路，至于为什么是那样，好多都讲不明白
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您的心理好脆弱，这样你早该推掉啊，孩子恐怕早就不想上了吧？为什么不尊重孩子的感觉？
您这是需要靠外部力量来替自家做个决断，那你以后还会遭遇类似困境和焦虑的。。。
【 在 aliciabj 的大作中提到: 】
: 我家属于在xes跟不上，每次课后作业都做得痛苦的，我一直焦虑要不要退掉，而且身边像我这样纠结的家长并不是个例。如果都取消了我正好不用焦虑了，专心把课内搞好，亲子关系还能改善点。
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小学校内成绩现在区分度有多大，能大致给个数据么
【 在 sambob126 的大作中提到: 】
: 即使是点招，还是丰台模式靠谱，直接靠着拼校内期末成绩+三好，这样还算是靠谱。目前看西城也是按照丰台模式在发展，今年小升初已经很清楚了。
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正是因为你说的这种点招被严禁了，才不得已出现了通过机构来运作吧
【 在 flytwo2 的大作中提到: 】
: 点招也没有问题
: 我还是同意让学习好自律的孩子聚集在一起学习
: 但是别偷偷摸摸的
: ...................
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因为小学考纲内的对不少城市孩子来说过于简单了，而这些简单的内容不足以支撑中学阶段理科的学习
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 培训班为啥要讲考纲以外的东西？有啥目的？
: 必须讲啊，还没开始学就开始补习，全民补习，奇了怪了。
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也就是说大家成绩都差不多，主要看人缘怎么样能不能评上三好？
【 在 sambob126 的大作中提到: 】
: 关键词之一:三好。。不仅仅是成绩呢
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你这个太虚，什么叫学透？给孩子讲明白1+1为什么等于2的叫学透吗？说不清的都是没学透？
【 在 bjhoopoe 的大作中提到: 】
: 我个人认为小学教材并不简单，要把知识都学透还是需要花功夫的，但这个机构也教不了，他们恰恰是在教套路。
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: 但我也不知道谁能教，也许这就是学习，只有聪明孩子最终才能脱颖而出！
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