- 主题:Re: 孩子在学校被冤枉，如何伸冤？（校长不承认自己处理有问题
没有监控吗？
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
: 现实故事情节比电视剧还复杂！
:
: 三年级学生B回家跟家长说：“今天，C欺负A，我去制止了。”
: 第二天，B家长接孩子的时候，跟班里其他家长瞎聊的时候，提起了这件事。此事传到了A家长耳朵里。
: A家长找C家长，问是否发生了欺负事件，C否认。C家长问A家长，“A怎么说？”A家长说
: ..................
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 123.120.230.*
19年的事，A都转学两年了，现在后知后觉对原学校处理不满又发出录音？
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
: 这件事是19年的，事发后，A再也没来上学，后来转学了。
: 后来，班里有同学说A是被C欺负走的。
: 道法课一旦出现“欺负”、“霸凌”这样的字眼，就有同学指着C。
: C在二年级的时候，曾经以最高票数获得“助人为乐好少年”
: 在三年级之后，什么评比都选不上了。
:
: 今年
: ..................
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 123.120.230.*
A家长起诉是不是带着诊断证明呢……
要不然时过境迁没必要多此一举
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
: 一年后，A家长提起诉讼，要求C和学校赔偿10万元。
: 今年6月第一次开庭，A提供了录音证据。学校提供了事件处理过程的文字证据。
: --
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 123.120.230.*
19年的诊断能支持21年的诉讼么？不晓得
而且就算A现在精神心理依然有问题，谁知道这两年期间又发生了什么……
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
: B和D两个孩子都是根据“C骑在A身上打A”描述的场景。
: B的描述，没有录音，是校长转述。
: D的描述，有录音。
: 两个孩子说的时间、地点、场景都对应不上。尤其是描述的场景是有矛盾的。
: 另外，A和C开始都坚决否认有这件事。
:
: A家长因为A否认这件事，觉得A是受
: ..................
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 123.120.230.*
你不考虑和校长联合先把A解决了吗？
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
: 是的，麻烦就在这，目前最多能证明校长判断事件发生的证据不足，其他的无法确定。
: --
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 123.120.230.*
你和校长谈谈呗，你先帮他搞定A，之后他帮你娃平反。现在他一头包，你再给他加一头包，肯定不想帮你
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
:
: 这个我不担心，所有证据表明，A的任何状态，跟我们没关。
: 我现在关心的是，如何给孩子平反。
: --
:
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 123.120.230.*
按楼上建议研究一下话术，有法庭判决当依据，让校长也有台阶下。你的主要诉求是给娃平反，无需让校长当众认错。
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
: C家长的诉求是，当年校长去班里组织道歉，导致C的社会评价降低。现在需要去班里澄清事实，承认当初调查结论草率了。
: --
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 123.120.230.*