- 主题:Re: 孩子在学校被冤枉，如何伸冤？（校长不承认自己处理有问题
平时C对A偶尔有拍一下肩膀就跑的行为，但C说都是在操场上的时候，从来没有A摔倒了，他还去拍她。那天，C就没看见A在教室里摔倒了。
【 在 snowworld 的大作中提到: 】
: 可能是被冤枉，也可能是打闹自己都忘了
: 人生有时候就是倒霉
: 别扩大伤害
: ...................
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C不是忘了，是觉得莫名其妙。
周五被家长问，C否认。
周一被老师问，C否认。
周四被校长问，C否认。
周五被老师和校长一起问，老师负责问，校长记录。C开始否认，被问很多遍，老师说不止一个人看见了，这事不严重，伤害不大，犯了错误不要紧，要勇于承认。C有点迷糊了，以为承认了这事就过去了，就不会再问了。C无奈的说，可能是A在我旁边摔倒了，我迈过去的时候，别人以为是跨？没有骑，没有打，没让说对不起。
以上对话内容出自校长记录。
学校认为C承认有这事。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 忘了，说明伤害不深
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看完到您的回帖，我笑了，对我的郁闷有缓解作用。
【 在 WXH2018 的大作中提到: 】
: 看完帖子~治愈了我即将发作的老年痴呆症...
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C家长只想让学校澄清事实，当初并没有欺负事件发生，A转学是她自己要走，跟C没有关系。
这是上纲上线吗？
【 在 foliver 的大作中提到: 】
: 被人冤枉，如何处理也是成长的一部分。
: 如果小孩自己不在意，那么家长就不宜扩大化，直接忽略就行了。
: 如果家长非要上纲上线，那么对小孩反而不好，很有可能在校园被孤立。
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哈哈，没想那么多！
其实是，我最开始是从A家长找老师投诉说，听B说A被C欺负。
初稿写完后又增加了前面几句。
【 在 maruko 的大作中提到: 】
: 因为lz是c的家长，按照正常的陈述就是c说b打a。觉得b，b家长难听吧
: 发自「今日水木 on iPad mini 5」
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这件事我跟老师交流过，老师觉得如果孩子被冤枉，是应该澄清的，否则会影响孩子的威信。
【 在 foliver 的大作中提到: 】
: 我不是当事人，不对别人的行为做评价。
: 只是说了如果是我，我会怎么做。我的做法很简单，如果小孩没有要求，我就当做没发生，最多私下和小孩交流一下就完事了。
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诊断是焦虑，不是抑郁。
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: A妈妈为啥不让孩子上学了，看描述怎么是a妈妈给自己孩子整抑郁了？
: - 来自 水木社区APP v3.4.3
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: ...................
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四年级在少年宫评上党旗下成长的好少年
学校里这2年什么荣誉都没有，也不知道是本来就没评，还是他没评上。
【 在 miaoha 的大作中提到: 】
: 如果像后面说的同学们相处融洽，朋友不受影响，c心理也没影响，那评优没选上和这个事件可能没有关系。
: c在二年级除了助人为乐好少年还选上过别的什么呢？这些后来都没有了吗？
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三好是学生投票，老师和校长都没法干预。因为这件事，C的社会评价降低，所以评三好可能会受影响。
我没有要求校长道歉，只是在我知道事情来龙去脉后，跟校长聊，哪怕校长说一句当时可能有些细节忽略了，我也就释然了。校长直接表达她处理没有问题，不想跟我聊，说等法官调查结果。我问如果胜诉了，学校会怎样处理，校长不回复，哪怕礼貌的说一句，我们再考虑考虑，我也不会那么生气！
我没有要求校长道歉，只是想要在原影响范围内澄清事实而已。
这件事对于C来说既有坏处也有好处，坏处是社会评价降低，好处是难得的提升情商和逆商的机会，从C的表现看，情商和逆商真的提升很大。
【 在 cplbf 的大作中提到: 】
: 说来说去，都是家长们在找事儿，abc的家长基本都是
: 既然楼主是c家长，那就忠言逆耳，说说旁观者的看法：你越这么计较，c反而越当回事，但从你的描述，人家孩子没咋当回事、过的其实挺好，除了所谓的霸凌指向孩子（这个多半还不是c跟你说的），既然平时在班里与同学相处也很融洽，也有好友，提前接受社会锻炼呗，还能全班都是你好朋友？再一个，不要字里行间说别人家家长和孩子如何，你看别人家护短，别人看你也一样护短，自己都说了c强势爱打闹，那应该是有些他认为的打闹玩乐，别人并不这么认为
: 你又在乎评三好，又反复折腾校长，最后你赢了，校长道歉了，三好能评给你？预设审判结果问人家校长怎么办，你让人家怎么回答，是不是应该反问你一句，如果判决确实是c欺负了a，你应该怎么做呢，难道你会去班里当着所有同学的面给校长道歉，说对不起又折腾大家一回吗？等结果出来了再提你的要求，也不晚啊。
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FROM 221.222.21.*
四年级。
【 在 flyingbirdok 的大作中提到: 】
: 现在是五年级？
: 也许没有这件事，市三好区三好都有可能的
: 看来不能随随便便让孩子给别人道歉
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