情商就算社会化能力粗俗理解

定义：

1社会知识的理解：了解自身行为和他人是否一致和恰当，并通过控制情绪来改变不恰当行为，放弃部分个性和需求实现从自我变成我们的转变。

2社会化核心技能：观点采择能力，同理心，分类技能。

社会化学习的重要性
1、儿童早期社会化学习，可预防焦虑，抑郁，社交困难，预防欺凌，防止极端性格形成，并可以极大的降低未来成年后犯罪个体动机。
2、摆脱自我中心，认识支配身边周围的社会原则，养成儿童尊重他人，关爱他人，富有同情心，有原则，有良知，有正义感，有能力判断正误，为自己的行为负责。
4、提升儿童在帮助、分享、轮流、领导、协商、合作、跟随、妥协、包容，友好的发起交往及回应他人友好的交往等方面的社会化能力。
【 在 GodOne 的大作中提到: 】
: 情商怎么定义？
:  难道不是能够察言观色 见人说人话 见鬼说鬼话？
:  这是情商基本素质吧？
: ...................
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高考及其以前，拼的就是情商。“爱察言观色 溜须拍马”不是情商的一部分，为几句好听话看老师脸色是情商低的表现。在某时间点，能控制住自己情绪，做该干的事情，而不是短期想干的事情，叫情商高。初二青春期的学生，别的男生在隔壁桌摸自己喜爱的女孩大腿，自己还能因式分解不减速，默写荷塘月色不打喯儿，叫情商高。


【 在 GodOne 的大作中提到: 】
: 从小爱察言观色 溜须拍马的
: 本中发现这类孩子没有学习好的
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人缘好是肯定的，情商高不一定。
小孩子毕竟比较单纯，性格好、热心、学习好，基本就会人缘好。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 我娃优秀班干部评选班级排名第一，年级排名第二，算不算人缘好情商高啊？ ...
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你果然在各个版都喜欢发灰色帖子，生活真的这么不幸福么？
【 在 GodOne 的大作中提到: 】
: 从小爱察言观色 溜须拍马的
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: 本中发现这类孩子没有学习好的
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我初中高中时也是学习好人缘好，考试永远第一，民主评选票数也都在前面，但是我情商真的很低。举个例子，有一天班主任因为班级纪律问题发飙了，到了放学时间也不下课，一直批评大家，我着急和隔壁班的闺蜜一起回家，就频频看表。老师给气乐了，说隔壁班某某等你呢是吧？那就下课吧！这是因为我学习好老师偏心，也知道我傻了吧唧没啥心眼，所以没和我计较。现在想起来，类似的低情商事情还真不少，可能同学也知道我比较二，但是心不坏，所以都和我关系挺好的。如果放到职场，估计我早就被排挤死了，得多不招人待见。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 我娃优秀班干部评选班级排名第一，年级排名第二，算不算人缘好情商高啊？
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