- 主题:为什么初中毕业就分流而不是高中再分?
疫情折腾这一年,能活下来就好了。所以哪有体制内稳定啊。所以国家不去引导,强制分流,最后的结果可能还不如现在。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 当年我们公司有个实习的小姑娘,我想留她的
: 还好她没听我的,去当中学老师了
: 现在我们公司好像也不太景气
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个人以为国家是残酷的,教育也是残酷的。无非是将人划分为三六九等。
也许有些人天生不适合学习,但不适合学习难道就要低人一等?
厨师,技工,什么时候能获得博士学位,什么时候才有人主动选择。毕竟一个演员,一个画家都能有学位,为何厨师不行?说好的360行,行行出状元呢?
【 在 mimididi 的大作中提到: 】
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: 就算是为了增加技能人才,等上完高中,多提高一点基础知识,等学生的人生观更成熟一点再去选择,不是更好吗?
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: 国家这么厉害了,连全国十二年义务教育都实现不了??
#发自zSMTH@LIO-AN00
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以前看过一个文章,统计欧美发达国家在现代化进程中的高中比例,就是中等教育对于民智和职业技能发展的重要性,现在这个感觉有点拔苗助长了,可能是被老龄化吓到了,毕竟上高中要晚工作3年。
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人口生产也很重要
发挥各自的比较优势
读书不好不代表生孩子能力差
【 在 v8488 (cleaner) 的大作中提到: 】
: 以前看过一个文章,统计欧美发达国家在现代化进程中的高中比例,就是中等教育对于民智和职业技能发展的重要性,现在这个感觉有点拔苗助长了,可能是被老龄化吓到了,毕竟上高中要晚工作3年。
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FROM 114.82.8.*
作为一个刚刚经历孩子中考的家长,我旗帜鲜明的支持分流。
看看成绩差的有多差吧,无意中看到了全班初三第一学期期中考试,那次是区统考,题不是太难,数学考90不是太容易,但及格应该是问题不大。但班里有孩子考个位数,并且考个位数的孩子还不止一个,7科全科加起来的分不足100,还不足学习好的孩子一科的分,真的是完全不学,老师也很无力。这样的孩子不早日学点手艺,如果再整3年高中义务教育,这真的是灾难,孩子在高中会被拖死的啊。
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赞同楼主想法,国家应该采纳。
教育现状,幼儿园鸡娃,小学鸡娃,初中娃不拼全力努力学习会中考淘汰,高中不努力学习再淘汰,到大学变散养了。
小学五年,初中三年,高中二年,十年义务教育。大部分孩子18岁了。
进入大学要淘汰制,不努力学习挂科淘汰。
【 在 mimididi 的大作中提到: 】
: 就算是为了增加技能人才,等上完高中,多提高一点基础知识,等学生的人生观更成熟一点再去选择,不是更好吗?
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: 国家这么厉害了,连全国十二年义务教育都实现不了??
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--来自微水木3.5.11
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早点分流了让人没那念想,安心当蓝领
【 在 mimididi (咪咪滴滴) 的大作中提到: 】
: 就算是为了增加技能人才,等上完高中,多提高一点基础知识,等学生的人生观更成熟一点再去选择,不是更好吗?
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: 国家这么厉害了,连全国十二年义务教育都实现不了??
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职高跟文盲差不多,狗屁不懂,只适合做体力劳动
【 在 mimididi 的大作中提到: 】
: 就算是为了增加技能人才,等上完高中,多提高一点基础知识,等学生的人生观更成熟一点再去选择,不是更好吗?
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: 国家这么厉害了,连全国十二年义务教育都实现不了??
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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因为至少百分之50的人听不懂高中课程
【 在 mimididi 的大作中提到: 】
: 就算是为了增加技能人才,等上完高中,多提高一点基础知识,等学生的人生观更成熟一点再去选择,不是更好吗?
: 国家这么厉害了,连全国十二年义务教育都实现不了??
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太多人日常聊天张嘴就能暴露中学时候物理生物化学历史地理没学好,就别提语文数学了,英语水平倒是不容易暴露。
但是有人就是不相信拿了高中毕业证的人居然不曾用心学这些课
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 因为至少百分之50的人听不懂高中课程
: 【 在 mimididi 的大作中提到: 】
: : 就算是为了增加技能人才,等上完高中,多提高一点基础知识,等学生的人生观更成熟一点再去选择,不是更好吗?
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- 来自「最水木 for iPhone Xr」
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