- 主题:Re: 用2年时间上小学前学完小学数学,有意义吗?
你先做到了 再说有没有意义
想干就干 这有啥好问的
【 在 SafeTravel 的大作中提到: 】
: 娃4岁刚过不久,从小痴迷数字,没特别教过,但现在有一些基础,
: 从1岁多就表现出极大兴趣和一些天赋
: 我估摸着 如果真的有一个计划真的来教,2年时间很大可能是可以完成小学数学的学习的
: ....................
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FROM 111.201.122.*
你问的又不是方式方法 你问的是这事干了有没有“意义”
意义是你自己主观定义的
别人觉得没意义 你觉得有意义 这“谋”着什么了?
【 在 SafeTravel 的大作中提到: 】
: 这是做事情方式上的区别
: 有的人说干就干,特别有干劲,果断,果敢,也是很好的品质
: 有的人是谋定而后动
: ....................
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那你就不用想太多了
课内内容不需要什么天赋
想学谁都能学
学就完了
【 在 SafeTravel 的大作中提到: 】
: 我反奥数
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: 【 在 forgetjed (jed) 的大作中提到: 】
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这位是一边纠结中彩票一千万怎么办
一边连买彩票的行动力都没有
当然没有行动力可不怪他自己 全怪他老婆不支持
【 在 pennyzoe 的大作中提到: 】
: 这不就是小时候纠结清华北大选哪一个,长大了纠结万一彩票中了一千万怎么花的思路吗?
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: 【 在 SafeTravel 的大作中提到: 】
: ....................
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你先让娃学会了再说
不学你说什么套路不套路的
小学这点东西都把你纠结成这样了
以后可咋办
【 在 SafeTravel 的大作中提到: 】
: 扯
:
: 学套路才不需要天赋
: ....................
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