很多人都选择小低学，小高扔，假如你家娃能坚持不扔，并有兴趣一直坚持，那未来总有脱颖而出的一天
【 在 zxsmiling 的大作中提到: 】
: 一年级，昨天开家长会，老师建议可以走画画特长，或者音乐特长，因为孩子在这方面有天赋，老师觉得很突出。有个音乐专业的家长也建议趁早选择一个冷门乐器学。可是我纠结，理工科父母，从没想过让孩子走艺术道路，我怎么可能有一只艺术蛙呢。无论音乐还是美术，对我们来说都是太陌生的领域，没有背景和资源。孩子虽然有些天赋，但我一直也就当个特长爱好而已，没想过要往专业方向发展。更何况，也只是样样通样样松的样子，并不是天才级的厉害。并且也没有表现出来某一方面比其他方面更有优势，所以不知道如何取舍，只好各方面都坚持走着看，却又感觉目标不明确浪费时间。
: 怎么能看出来孩子适合走艺术方向的专业呢，这个一般多大能够明确下来？我不甘心，我虽然保持着她的各种兴趣爱好，但我一直想着趁低年级多学一些，等到高年级就逐渐扔掉转主课。别人是想进学校社团进不去，我们是美术老师、音乐老师都单独点名进社团，却我被我以家远为理由婉拒了，我觉得浪费时间影响学习。可是昨天老师和其他家长的话，让我觉得有点蒙。
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很棒，一般的能有一个亮点就已经很优秀了

【 在 zxsmiling 的大作中提到: 】
: 没有非常非常，老师建议走特长生，因为qh附有这方面招生，所以没啥奇怪的。
: 建议走美术特长，是平时美术和手工等，老师觉得不错，至于怎么个不错法，我个人没觉得是天才型，也不用鉴定了。但学校老师和课外班老师都觉得孩子这方面是有特长的，说明可能确实有点吧，到什么程度就另说。
: 音乐特长是因为从小学钢琴、声乐、合唱，都还坚持，钢琴肯定没有优势，因为长得小，手龄太小，而且学钢琴的人太多，所以需要转一个冷门的民乐。学校音乐老师就是想让进合唱团，说是班上声音条件最好，音准最好的。声乐老师觉得声音条件好，耳朵好，有走专业的可能，可以慢慢看。
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一年级就建议走特长招生？
怎么这么不靠谱呢，不怕六年级政策变了？
【 在 zxsmiling 的大作中提到: 】
: 正是因为还有特长招生所以才建议
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既然才小低，为什么要拒绝进学校社团的机会，我家娃4年级为了进乐团开始学弦乐，在乐团里是一种很不一样的体验

【 在 zxsmiling 的大作中提到: 】
: 一年级，昨天开家长会，老师建议可以走画画特长，或者音乐特长，因为孩子在这方面有天赋，老师觉得很突出。有个音乐专业的家长也建议趁早选择一个冷门乐器学。可是我纠结，理工科父母，从没想过让孩子走艺术道路，我怎么可能有一只艺术蛙呢。无论音乐还是美术，对我们来说都是太陌生的领域，没有背景和资源。孩子虽然有些天赋，但我一直也就当个特长爱好而已，没想过要往专业方向发展。更何况，也只是样样通样样松的样子，并不是天才级的厉害。并且也没有表现出来某一方面比其他方面更有优势，所以不知道如何取舍，只好各方面都坚持走着看，却又感觉目标不明确浪费时间。
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: 怎么能看出来孩子适合走艺术方向的专业呢，这个一般多大能够明确下来？我不甘心，我虽然保持着她的各种兴趣爱好，但我一直想着趁低年级多学一些，等到高年级就逐渐扔掉转主课。别人是想进学校社团进不去，我们是美术老师、音乐老师都单独点名进社团，却我被我以家远为理由婉拒了，我觉得浪费时间影响学习。可是昨天老师和其他家长的话，让我觉得有点蒙。

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因为实在没时间了，钢琴、声乐、杨团，每周都有作业要完成，要是学校乐团再每周排练三次，学校合唱团再排练，美术社团、科学社团（目前上的唯一一个），我无法想象。而且我家离学校远，早起晚归的都赶在路上。
【 在 yuanfeifei 的大作中提到: 】
: 既然才小低，为什么要拒绝进学校社团的机会，我家娃4年级为了进乐团开始学弦乐，在乐团里是一种很不一样的体验
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