现在的孩子真好啊。直接就是穿越时空了。

【 在 keyi2013 的大作中提到: 】
: 一年级下
: 天使娃，所有爱好都是很正向的。爱诗词爱写东西爱围棋爱数学爱游泳。
: 虽然一直关注着，但其实不用太约束她。兴之所至，做做停停。
: ...................
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理解分感知的理解和认知的理解。
娃娃大多前者能力强。
认知的理解，基于对每个字每个义项的起源和深度解刨。
而孩子更熟悉的往往是形象思维，图画思维。
不会像我们成人，真的去，吟安一个字，捻断数茎须。

【 在 keyi2013 的大作中提到: 】
: 她对文字的悟性挺好，问过一些，大意都对。应该是60%理解了。以后再一两个月复习下，半年一年再过一遍，等年纪长了，会有新的理解。再搭配看些讲古诗的各种书，比如我们的唐诗，半小时漫画唐诗，蔡志忠给孩子的漫画唐诗，六神磊磊说唐诗，补充了作者生平，诗词趣事，声律启蒙，诗词鉴赏之类，大体上是能理解并加深印象了。
: 开始背之前原本打算是一天一首，结果五分钟就背完了，想说直接先背了也没事。不过确实可以慢下来。
: 目的肯定是鉴赏并热爱我们的诗词。去体悟诗词的美和意境。不是单纯背诵。
: ...................
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一天一首比较合适。诗词还是一个需要体会意境的东西，一天塞进去不同的题材会让孩子体会不深的。
【 在 keyi2013 (keyi2013) 的大作中提到: 】
: 她对文字的悟性挺好，问过一些，大意都对。应该是60%理解了。以后再一两个月复习下，半年一年再过一遍，等年纪长了，会有新的理解。再搭配看些讲古诗的各种书，比如我们的唐诗，半小时漫画唐诗，蔡志忠给孩子的漫画唐诗，六神磊磊说唐诗，补充了作者生平，诗词趣事，声
: 开始背之前原本打算是一天一首，结果五分钟就背完了，想说直接先背了也没事。不过确实可以慢下来。
: 目的肯定是鉴赏并热爱我们的诗词。去体悟诗词的美和意境。不是单纯背诵。
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嗯。确实一天一两首就差不多了。之前是要比赛突击了下，后面会尽量慢下来。
之前因为有让娃看下释义之类，娃说不想看，也就没有勉强她。
有部分觉得理解困难的有给她读下。或者当做我自己想看，随便念下。

不过诗词类的，有些解释了反而没有了那种意境。所以也没有强行解释。

最近有时候部分不好背的，她自己开始会去抄写一遍，马上就背下来了。

之前给听过奶泡泡讲古诗的，一般听完释义就会背了。也是类似趣味释义的。

【 在 diaochong 的大作中提到: 】
: 一天一首比较合适。诗词还是一个需要体会意境的东西，一天塞进去不同的题材会让孩子体会不深的。
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FROM 120.36.196.*

第二个小乖正在养成。。。

【 在 keyi2013 (keyi2013) 的大作中提到: 】
: 一年级下
: 天使娃，所有爱好都是很正向的。爱诗词爱写东西爱围棋爱数学爱游泳。
: 虽然一直关注着，但其实不用太约束她。兴之所至，做做停停。
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