小孩学到乘法交换律肯定也就知道乘法的意义，小学生以前学过加法后来是如何过度到乘法的呢。举个例子，5乘以3实际上就是3个5相加，等于15，那么3乘以5就是5个3相加，也是15，所以乘法交换律得出。你会说，这样不严谨，那么，以小学生的学识，你证明出来了她也看不懂。所以，要教小朋友知识，要在已学过的知识的基础上去合理地延伸，而不是强加给他定义或者给些超纲的知识。
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