1.我不是想舔谁，只是想交往这么个人，文中说了，我小时候就认识他，见面聊得很好，家也住得很近，散步都会遇到。他是长辈，教会我一些东西。
2.我不是内心戏太多，三个周了，老师态度敷衍，我刚意识到，然后自己分析了几个原因而已。（我社会经验少，自己不知道对不对）。
3.蹭车，是这位老师中午时间很紧张，我想路上聊下，后面说了，我想介绍大夫给他。以前偶尔坐他车，是聊得很融洽的。
4.发文没有修改，回复也想到就说，有些话语不太妥当。请谅解。
5.把楼爬了一遍。感谢几位版友让我感到了温暖。感谢几位版友让看清了事情和自己。在了解自己和突破自的局限方面，我想努力一下，谢谢你们。
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娃的小提琴老师是个六十多的人，我小时候就认识他，然后前两年见面他很热情，然后我把娃送他那学小提琴。小娃上课家长是陪着的。开始老师对我别提多热情了，琴架子都帮我弄，松香随时帮我打，然而，我是绣花枕头稻草芯，不久前漏了怯。
我包了些粽子，因为他离得很近，我晚上提了几只送给他，顺便关心了一下他儿子至今未婚的事，本地大学教工群里征婚很热，我说我帮您家公子试试，他不咸不淡的说，那把他拖群里，因为拖群不方便，而且他说大学老师啊，就说算了。
过几天我把群里那些火热的征婚帖截了一些图发给他，说试试吧，其实也不限于老师。他说问问孩子的意思。
后来，这老师就对我娃很应付了，刚开始我没在意，上次突然感觉到了事不对。他对别的孩子都鞍前马后可尽心了，对我娃只简单说句可以或者为什么不练。
我想了下，我可能超过了人际舒适距离，他家儿子四十了，要想的法子都想了，我这小儿科了。另外，我拍了娃练琴视频，给他批改，他看到我家比较简装修，房子不高大上。
上次课上也出了点事，他看上去疲惫，心不在焉，课前我听见他跟一个在医院工作的家长说自己哪里不舒服，约好去医院看病找这个家长，不知道还有没有别的事。上课的时候，他对这个家长的孩子别提多尽心了。
下课后，我等到最后，跟他说能不能蹭他车，我们住的很近，偶尔坐他车回家。他说今天去妈家吃饭，又解释了原因。我问老师您是不是遇到什么烦心事了，他说没有没有，只是看见孩子拉琴不好生气，我说老师您今天看起来不一样了，好像不在状态，他说没有。对了他说去妈家吃饭，我感叹说真好，还可以去妈家吃饭，意思是他母亲长寿身体好，但现在想来也不悦耳了，他走后，我给他发了俩短信，一个说我姐夫是那个科室大主任，有需要联系我，他打了谢谢，一个拱手表情。一个说上次那个事没给您办好，我是有个朋友热心做媒，手里成功的很多，我想找她看看，确实如此，只是没跟他说明白，他说也不急啊。
然后晚上我就想明白了事情的前后，我送几个粽子太low了，人家不缺粽子；我帮人家儿子找对象，戳到了人家痛处，老师尊严受损；我拍娃拉琴视频，看到我家不高大上；孩子比较沉默，不像那些孩子外向说笑。我这个社交笨拙者，一直想弄明白那几个家长靠什么让老师那么殷勤，一个可能是孩子确实拉得最好，一个是家长在医院用得上，再一个想不出，只是自从老师让发视频后，态度就好太多，现在我明白了 ，她家肯定高大上。应该是这样。
我说话也不会，不妥，这些加起来，老师该是很憎恶我了。
现在怎么办，老师在我心目中原形毕露，我在老师心目中也面目可憎，这下次还怎么去学琴？请各位给出出主意吧。
别问我为什么这样，抑郁症脱离社会有点久
恍然看到了真相
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