- 主题:幼儿园老师说娃玩什么都不专注
经常跑过去问老师妈妈怎么还不来接我之类的话,得到否定的答复就会哭闹,老师需要抱着他讲很久的故事才能安抚他。
猜是这个让老师注意到了
【 在 espoire 的大作中提到: 】
: 玩什么都不专注,积木玩两分钟跑走了,画画拼图也是,大家一起跳舞他就坐在角落里不参与,导致他和同学们玩不到一起显得很孤僻。
: 经常跑过去问老师妈妈怎么还不来接我之类的话,得到否定的答复就会哭闹,老师需要抱着他讲很久的故事才能安抚他。
: 尝试过带他一起画画来改善专注力,但是也没什么效果,画板上画两笔就跑了。唯一能体现专注力的是听故事和讲书,绘本一次能讲30分钟以上。如果说玩一项游戏不专注是因为他不感兴趣,那换一项就好了,但是幼儿园常规游戏内容尝试过后发现他都不感兴趣这就让我开始焦虑了,就担心他以后就一直坐角落里。
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对呀,常态。。。
【 在 zgqb2009 的大作中提到: 】
: 这个年纪,孩子不专注才是常态吧
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会缠着老师问妈妈什么时间来接,需要人安抚很久
这些可是偏离自闭核心症状的
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: 低龄男孩不专注确实是常态,但如果偏离太多,比如在集体中观察他,而他明显异于其他孩子,那还是要引起警惕。
: 总之不怕不专注,就怕跟同龄人明显有区别。
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对,就没说。。。就是个旁敲侧击嘛
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: ……我没说楼主咋样啊?1、我说不专注和不合群有关联,2、孩子什么情况下应该有所警惕。
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警惕啥呀,直说嘛
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: 您太紧张了,楼主目前的情况说明不了什么,特别是不到5岁,正常孩子也有可能出现类似情况。但如果跟同龄人差别明显,那应该引起警惕。
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如果三甲儿保有那水平
大家就都放心了。。。。
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: 警惕偏离呀,如果十几二十孩子,就他不一样。
: 1、考虑是否去三甲医院儿保科进行评估,看看整体发育情况。
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既然你是家长,还是跟你直说
托太多了
这都有产业链了,等着人掉进去呢
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: 警惕偏离呀,如果十几二十孩子,就他不一样。
: 1、考虑是否去三甲医院儿保科进行评估,看看整体发育情况。
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隔壁版可不是啥好例子
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: 为什么去商业机构,就算去商业机构也应该是先得到医生的诊断和建议才会考虑。
: 还是应该对三甲医生有一个基本的信任。
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你真是改了很多了,很久没直接说别人疑似了
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: 要团结,不要分裂嘛。
: 一群人,人人都不犯错,个个都是好人,那自然不可能;但是要一棒子全打死,那也有失偏颇。
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似乎我开始同意你了,靠谱的三甲医院可以去看看
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: 多学习很重要。
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