- 主题:Re: 课外班问题的根源是义务教育体制
义务教育很严重的一个倾向就是过分实行有教无类,而又刻意回避因材施教。
我前些天吐槽过我娃学校的一件事,学校有体能社团,别说没有把把一个年级的孩子体能按好坏之分分开教,学校居然把两个年级个拆一半高低年级混班上课。然后就是低年级的嫌累,高年级的绝得没意思。上体能课孩子越来越少。
【 在 fotobang 的大作中提到: 】
: 分层教育、多样化和个性化教育是刚需,不可能让每个孩子每个家庭都实现一样的教育目标。
: 现在的义务教育体制推崇公立学校,限制私立学校。公立学校又不可能提供足够的个性化教育,无奈之下才催生了课外班如此繁荣的局面。课外班火爆主要原因还是有刚需。
: 公立学校教的少,学的浅,是一种教育大锅饭的做法
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也有你不懂的方面啊!
六小强挑学生我想你肯定清楚学校最看中学生哪一科的水平能力。实际上体育也有这么一项万金油,什么篮球足球网球排球都会抢着要你!
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
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: 我们倒是想报篮球社团,结果身高一项就先刷掉了。然后还有考试。
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你以为“我命由我不由天”你就可以逆天改命了?明明不是学奥数的料,妄想通过自己有钱任性请名师就可以把自己素人孩子人培养成奥赛冠军
【 在 ciwp 的大作中提到: 】
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: 一比几十的师生比,说因材施教就是搞笑。
: 地青们怀念以前的好老师,殊不知那是踩着几十个同班同学的鲜血的。
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