- 主题:其实一条就能提高校内老师的积极性
有体育比赛,文艺比赛。
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FROM 223.70.209.*
另一方面,国家应该积极引导提高蓝领收入的问题,比如设置门槛,实行装修资格证制度,没有职高毕业,装修行业禁止进入,这样客观上就提高了就业待遇。可以先从一线城市开始推,必然提高了装修人员的收入,如果干装修一年赚30万,我相信很多学习不行的家长也就不纠结职高了。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 好的,接近了最原始的问题了。
: 禁止竞赛只是一个末端的问题,而且竞赛本身没有不合理性,不管未来是何种材料品质,竞争均不可忽视,关键是培育健康的竞争文化,而不是遮蔽竞争,那就成鸵鸟了。根部问题是切实推行平行教育,取消点招、早培等等,保证一个均等而完善梯次的分布形态,竞赛不和利益锁定,真正成为兴趣的宣泄及情感的满足等等。
: 错误的根源是义务教育的执行人造成的,应急手段是禁止校外机构,除病根还得办办义务教育的组织管理这些执行者
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FROM 222.128.15.*
公立教育禁止各种比赛
然后整个教育体系不能没有评价
结果公立教育要去参照机构搞的竞赛的成绩
这都是教愚部一手搞出来
老老实实回归校内考试排名才是正途
【 在 kouzh 的大作中提到: 】
: 义务教育阶段禁止比赛,考试不公布成绩排名。
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FROM 114.255.193.*
恢复校内排名是不可能了,上访太容易。
现在也让机构不排名,这个容易。
高考取消,大学改成推荐制
考试排名就是毒瘤,几代人的积累,凭什么和寒窗苦读十年的穷秀才平起平坐!
【 在 pecker8 的大作中提到: 】
: 公立教育禁止各种比赛
: 然后整个教育体系不能没有评价
: 结果公立教育要去参照机构搞的竞赛的成绩
: ...................
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FROM 106.121.187.*
赞同
老师KPI不与学生成绩挂钩,谁会用心
只是不能只跟学生成绩挂钩,但是感觉教学质量应该占主要部分。
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FROM 210.22.221.*
蓝领收入低很大原因是钱都被一层层中介赚走了
要做的就是民生服务类中介全部收归国有,大部分钱必须直接进入实际劳动者口袋
【 在 U238 的大作中提到: 】
: 另一方面,国家应该积极引导提高蓝领收入的问题,比如设置门槛,实行装修资格证制度,没有职高毕业,装修行业禁止进入,这样客观上就提高了就业待遇。可以先从一线城市开始推,必然提高了装修人员的收入,如果干装修一年赚30万,我相信很多学习不行的家长也就不纠结职高了。
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FROM 36.106.27.*
改革方向是义务教育资源平均化吧,小升初不让掐尖,到高中再去拼。
【 在 hrx 的大作中提到: 】
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: 各个区内从小高年级开展各种比赛(学科成绩和非学科成绩),比赛成绩与老师绩效,评职称挂钩。
#发自zSMTH@YAL-AL00
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FROM 125.121.53.*
初中升高中就被分流了
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 改革方向是义务教育资源平均化吧,小升初不让掐尖,到高中再去拼。
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: #发自zSMTH@YAL-AL00
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FROM 39.188.3.*
你这明显与当前政策背道而驰,当前初中都要求不公布成绩,不排名了……
【 在 hrx 的大作中提到: 】
: 各个区内从小高年级开展各种比赛(学科成绩和非学科成绩),比赛成绩与老师绩效,评职称挂钩。
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FROM 223.104.39.*
狭隘了
是老师的绩效考核督促老师负责任把你的孩子教好
【 在 Adelheid 的大作中提到: 】
: 我不希望我娃变成为老师挣绩效的做题工具,
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FROM 101.40.169.*