- 主题:16年毕业入职xdf的培训有,如何否定现状制造焦虑创造需求zt
gj对教培的态度让我想起16年刚毕业加入xdf的时候
新老师培训时,前辈们说,要通过否定现状制造焦虑从而创造需求
代课后同事们说,可以通过学生的穿着判断他家是否有钱,是否可续
所有的这些,当时都听起来都怪怪的,但是又好像都无法反驳
可能,那些一开始就不太对的事,终究总是会出错。
想想刚做老师时的自己,为能帮助到学生而觉得开心有意义的自己,是什么时候变得为了钱去加速这一切呢?
结束吧,也许,当目标变了,这一切都是错的
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修改:Ttianyahai FROM 112.49.84.*
FROM 112.49.84.*
靠谱~
【 在 Ttianyahai (Ttianyahai) 的大作中提到: 】
: gj对教培的态度让我想起16年刚毕业加入xdf的时候
: 新老师培训时,前辈们说,要通过否定现状制造焦虑从而创造需求
: 代课后同事们说,可以通过学生的穿着判断他家是否有钱,是否可续
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FROM 111.202.221.*
是的
【 在 Ttianyahai 的大作中提到: 】
: gj对教培的态度让我想起16年刚毕业加入xdf的时候
: 新老师培训时,前辈们说,要通过否定现状制造焦虑从而创造需求
: 代课后同事们说,可以通过学生的穿着判断他家是否有钱,是否可续
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FROM 111.161.144.*