二升三不如搞搞计算，强化一下，后面会受益很大，我记得高思在这个阶段就给发了500还是1000道三、四位数的乘除法，还是挺有好处的
【 在 whatswrong (卡桑布兰卡) 的大作中提到: 】
: 人是有惯性思维的，儿童的惯性思维尤其突出。出题人要是利用孩子这个弱点，很容易给孩子们出各种坑题。
: 突然跳出数学范畴连我这个大人都没接住！
: 发自「今日水木 on 水木马屁精」
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FROM 124.205.76.*

按照今年的经验是考初中、高中的数学


【 在 speeper 的大作中提到: 】
: 目前看起来，只有8中的模式无法通过课外辅导来提升，完全是看孩子本身的智力水平。ZP那个，多报一些课外班还是可以有所提升的，而且很多东西不培训，再聪明的孩子也不会。
: 现在不让课外培训了，ZP要想再甄别出头部的孩子，也只能走8中的路子了吧。
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FROM 125.33.125.*

确实是超纲严重，每天计算题我们扛不住，没坚持到学期末就把高思退了
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 你这个方案严重超纲了。我翻看三上数学，课内还没教除数是大于等于两位数的除法。我非常反对着重练习计算，特别是追求速度的计算。容易培养孩子数学思维过于急躁，简单题目粗心大意的毛病！
: 发自「今日水木 on 水木马屁精」
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FROM 114.113.120.*

佩服佩服
【 在 Tonggu 的大作中提到: 】
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: 一声、二声、三声  
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发自「今日水木 on 水木马屁精」
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FROM 101.41.102.239

现在也见过不少孩子，做题不用老师的方法，用自己的思路解题的。咱们小时候奥数很多娃都是裸考的。成绩也还算不错呢。当然省一以上还得经过相对系统的训练。我们省当年top25才给省一，其实从小经历的各种选拔，并不需要省一的水平。见过不少裸考数学通过选拔的孩子。这些是20多年前的情况了。现在机构多了，很多思路是靠学习和刷题得来的，当然考查难度也有所提高，题量也大了，之前没见过类似题目，直接上很不占优势。但这不并不妨碍依然很多孩子天生会做奥数题。
【 在 speeper 的大作中提到: 】
: 天生会奥数这个说法站得住脚吗？我理解奥数就是比较偏门的解题方法，不经过训练的孩子，应该不可能自己就会吧。  
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发自「今日水木 on ISO」
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修改:Rsunshine FROM 106.39.148.*
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