语文广泛阅读没有错。但一定要养成总结归纳吸收的习惯。打个比方，我们年轻的时候都喜欢看古龙金庸小说，看完了能模仿古龙金庸的文风写点什么，这样的人作文差不了。否则的话就是看了个热闹，对自身语文没有一丁点儿的帮我。
【 在 fengdan 的大作中提到: 】
: 小升初的暑假没报衔接班，买了数学教材，娃自学，初中不能都是被动接受灌输，希望她培养独立思考和自主学习的能力；语文多阅读，英语按照暑假作业每天不到半小时听说，其他就是按照学校给的暑假大礼包完成作业。之前因为精力都在小奥，钢琴课处在娃不想停课，但是每周回课当作练习的阶段，假期突然觉得想认真练习，所以每天自己练琴一个小时左右。除此之外，和同学上一对二的游泳课，大概20次课，上完后计划每天游泳一个小时，每天都跳绳锻炼，自己还想去学个一直想学没有学的短期素描班，感觉还挺充实的。
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: 原本觉得没什么问题，难得的小升初暑假，放松一下，增加一些体能训练，提前学感觉也是蜻蜓点水，现在娃自己有点迷茫，说同学都在上各种衔接课，每天几个小时网课。自己这样是不是太放松了。
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: 最近听说了很多例子，初中紧跟学校，不报学科类课外班，孩子成绩也都很好，家长都认为跟紧老师已经足够了。同事家娃，师达初二，没有报课外班，年级前五；租房前租户家娃，也是没有报学科类课外班，初三一模区排海淀前300，也和我说小升初暑假不用提前学。
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: 目前学科类课外班正好处在没有衔接的阶段，六下英语厚海厚中三下结课，PET通过，感觉厚海占用时间比较多，初中计划放弃了；语文一直没有上过课外机构，作文和阅读理解家长辅导；数学因为小奥起步晚，为了小升初6年级其他牛娃都转初中课程了我们才开始一对一补课，初中知识基本没有时间提前学习，娃的特点也没可能走竞赛路线，计划跟紧校内，踏实拼中考。
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: 结合目前我们的情况第一学年计划不报学科类课外班，让娃紧跟老师，学会自主学习和安排计划，看看效果。版上初中学习的讨论好像不多，希望这是适合娃的学习路线。
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发自「今日水木 on 春风大雅能容物秋水文章不染尘」
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