- 主题:我娃写的《怎么做个好家长·待子之道》
一年级的孩子,就像一块完全干燥的海绵。他的所有认知,世界观,都是靠接收外面的信息。并且非常容易认定,认定了就会形成自己的世界观。能看出来,你家很认同那本“如何”的书,所以孩子形成了非常相似的世界观及想法。
认为看他写的,就是他的心声,也对也不对。对是因为确实是他的心声,不对是因为这是你或者说给选择的书籍灌输进去的,别的孩子不完全是这样。孩子自己写着玩挺好,而且这世界观很正面,很独立,对孩子很好。但让别人学习就有点。。。自以为是了
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其实我觉得孩子的世界观形成的挺好的,可以的。而且,我觉得对于孩子来说,世界观的形成,并不会做到兼听则明。不是给他几种,他就能选择正确的。因为一个是他还没有那么多生活经离可以借鉴,进行判别。一个是孩子比较纯粹,相信就会是真的相信。再有冲突比较大的,不容易接受。所以,咱们家长进行一定程度的干涉,我觉得挺好的。你家孩子的世界观形成的是独立,互相尊重,我觉得挺好的。
【 在 keyi2013 的大作中提到: 】
: 嗯。我们家育儿书不多。
: 那本还算不错。对于怎么亲子沟通我觉得写的确实还不错。
: 但帖子里面提的很多孩子的选择权。孩子的爱好并不是那本书里面的。
: ...................
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说真话啊,育儿我最最讨厌的语调,就是太这样也不对,太那样也不对。就是你做的肯定有问题,出了问题就是没把握好。家长最后就会感觉如履薄冰,怎样都错。
我个人觉得,严厉也好,宽松也好,都能把孩子教育好。人无完人,孩子是不可能有完美性格的。所以未来无论犯什么错,都可以挑父母和养育者的问题。只要把太重要的边际控制好,不犯法,就是一个成功的养育。育儿书因为知道怎样都会有缺陷,所以最喜欢的话术就是太。。。不对,太。。。。也不对。然后就不会有错,实际是毫无价值。人是要听你的理念的,是要你根据这个进行研究,得到什么效果。而国内很多育儿书,实际根本没深入研究。就是把已有的理论拿来,然后中庸一把,就无比正确了。其实,全是废话。
有句话说的好,孩子内心永远认为家长欠自己一句道歉,家长内心永远认为孩子欠自己一句感谢。家长都觉得自己做的很好了,而孩子心里都会认为,家长如果那样该多好,我就不会这样了。所以,没有完美的育儿存在,也没有人真的能把握好所谓的度。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 慈母多败儿
: 也有道理
: 所以古人说,不审势则宽严皆误
: ...................
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