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“出路不是要禁止竞争，而是要培育多元化的竞争生态，让人能够从多个不同维度交错开展竞争，与此同时在每一条竞争赛道上，都要给予落败者起码的体面和败部复活的机会”。
如果能给给中考，高考的失意者一个体面的出路（收入尚可的职业）以及更多的评价体系（能与收入、地位挂钩的职业等级认证），才是化解教育内卷的治本之策。
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就因为都这样想，ZF和家长博弈的焦点越来越聚焦在让不让额外学的问题上，结果课外机构首当其冲成了博弈的牺牲品，但家长鸡娃的刚性需求始终存在，ZF有可能会把大量精力浪费在这场没有赢家的“猫鼠游戏”之中，反而忽视了根本问题的解决
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 讲这些都没用的，与其去等国家政策改变，还不如改变自己小孩。
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: 【 在 manutd502 的大作中提到: 】
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那国家干嘛要打击校外培训呢，反正参不参加培训最后还是一半上不了高中
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 你想多了，政府没跟你博弈。
: 国家是基于接下来数年的产业规划和国家战略来规划的，家长远远没有资格值得国家去博弈初中分流的。
: 相信这届政府的智慧和正确性。
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