- 主题:初中几何和小奥学的几何有重叠吗？
能先入为主地感觉出来一些东西 然后用结论倒推出初中解法
帮助大抵如此
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FROM 221.217.60.*
初中的平面几何知识点既不多也不难，一个个看起来可简单了
难的不是知识，而是图形，具体说就是如何观察图形，分拆图形，补充图形，构造图形。这个做完了就得到解法了。剩下的仅仅是把知识点使用起来，用数学语言把推理过程表达出来
千万不要以积累知识的路子去学几何
【 在 mysterious 的大作中提到: 】
: 知识点有重合吗？类似的地方多吗？
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FROM 222.128.31.*
确实，平面几何有点像围棋，规则简单，实战烧脑。
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FROM 1.30.233.*
没啥重合。
【 在 mysterious 的大作中提到: 】
: 知识点有重合吗？类似的地方多吗？
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FROM 123.116.116.*
小学奥数几何方面的内容如果不需要小升初的，实际上可以不用学，对初中的几何没有太大帮助。
【 在 Rockysuh 的大作中提到: 】
: 小奥的几何那也能叫几何，按小奥思路学几何就废了
: - 来自 水木社区APP v3.4.4
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FROM 119.80.174.*
基本没啥关系，初高中几何还比较熟悉，小奥几何就是奇技淫巧，和欧氏几何实际没啥关系
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FROM 114.242.250.*
小奥几何学的是什么？
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 小学奥数几何方面的内容如果不需要小升初的，实际上可以不用学，对初中的几何没有太大帮助。
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FROM 111.205.43.*
不能更同意
我觉得小奥的好处是一些有类似特长&兴趣的小朋友可以一起做题
但老师教的各种不带证明的快捷方式真的是会把人带歪
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 这些模型完全就是误人子弟。
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FROM 17.81.43.*
非常赞同
【 在 zts 的大作中提到: 】
小学奥数几何方面的内容如果不需要小升初的，实际上可以不用学，对初中的几何没有太大帮助。
- 来自 水木社区APP v3.4.4
※ 来源:·
https://exp.mysmth.net·[FROM: 223.104.44.*]
FROM 223.104.44.*
蝴蝶模型孩子可以证明，这样蝴蝶模型的结论可以用。如果孩子利用了一个结论，我会要他证明这个结论。
【 在 Scolesath 的大作中提到: 】
: 比如蝴蝶模型，不能直接拿过来用于证明题吧？证明题只能用公理和定理推论吧？ ...
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FROM 223.104.3.*