- 主题:说个我家的例子来解读下前两天本版看到的帖子
抖音上有个四岁的小男孩,方程,其他也很厉害
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 孩子的思维有个发展过程。记得我们就是四年级的时候还无法理解一元一次方程,到了五年级就可以理解了。 ...
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我既没肯定什么也没否定什么,我只是在试图了解不同的路径和可能性。
个例对个例有意义
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 试图通过个例来肯定或者否定什么,都是很没意义的
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: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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怎么叫学完我也不是太明白,猜想应该是都学会了吧,各大杯赛一等奖那种?我们孩子到六年级还有好多不明白不会做的题目呢。他倒是没有对啥不感兴趣的
我们语文到高中才慢慢好起来,主要是作文和阅读理解总也不符合标答的问题
【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 怎么叫学完小奥我也不是很明白,我们四年级下学期的时候明显感觉娃对那些行程计数等题基本没啥兴趣了,可能更喜欢数论相关的内容。比我们学得好的或者直接跨级的,估计不少都已经开始初中内容了,偶然跟一个比我们学得差些的家长聊,他们说五年级也不想再搞小奥了,所以感觉应该颇有一些会往后学。
: 说起来,我们也是奥数给的自信,不过其他科目也没见得越来越好,语文还是要靠认真学课文抓好基础才行。
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我们都没做过这些,就是正经学了两年很杂的奥数,我对奥数题的难度完全没概念,只会陪孩子对答案那种
直接学初高中那种,是跟着课外班学还是家里自己教或请一对一?如何检验孩子学的水平如何,拿名校实验班初高中试卷跟踪对比么?
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 我个人的意见:小奥题目能做到三星题(高斯导引)就足够了,接下来直接学初高中数学。
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深究首先得孩子有实力、有兴趣及有时间啊。
我们就是碰到不会的题想一想还不会的话就基本放弃了。大学里面来看,和奥数牛孩智力上的距离还是蛮大的
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 我的个人看法是都有作用,但小奥不必死磕,随便搞搞就好,浪费太多精力不值,不管是从以后搞竞赛还是高考升学或者提前升学,小奥都不必深究,尤其是为了小升初排名深究。
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你这等于没用的废物逻辑,世界各国不都是类似的选拔,能完全废除考试么?
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 这哪是我下的什么结论,这是基本逻辑嘛。选拔之类的,都是耗费时间原地踏步,中考高考亦如此。
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那孩子很厉害了,我们学到初中了还没明白呢。
不过初中的校内就够忙活了,也就没再学小奥
【 在 muguanxi 的大作中提到: 】
: 这个贴子挺好的
: 我还是觉得小奥没特别大意义,提前一年学完了就不搞了,改学初中数学,比学奥数有意义得多
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真是差距啊!我们四岁的时候好像才会掰着指头数数?我都记不清了
【 在 lightneeded 的大作中提到: 】
: 抖音上有个四岁的小男孩,方程,其他也很厉害
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一等奖也有很多题不会的呢,我们导引六还有一百多道没做了,也就不管了。我觉得思维到了,就可以开始学习初中竞赛内容吧,这个每个娃的发展也不太一样。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 怎么叫学完我也不是太明白,猜想应该是都学会了吧,各大杯赛一等奖那种?我们孩子到六年级还有好多不明白不会做的题目呢。他倒是没有对啥不感兴趣的
: 我们语文到高中才慢慢好起来,主要是作文和阅读理解总也不符合标答的问题
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我们都没做过导引,初中也没有学习竞赛了
【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 一等奖也有很多题不会的呢,我们导引六还有一百多道没做了,也就不管了。我觉得思维到了,就可以开始学习初中竞赛内容吧,这个每个娃的发展也不太一样。
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