- 主题:英语阅读必须和语音一起听是什么情况?
确实
当年高中的英语老师以前是教俄语的,上课就是分析语法,连课文都不怎么读
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: : 我当年学英语的时候,确实既不重视听力、也不重视朗读,学出来就是哑巴英语
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我们目前就是走从字母到语音这条路
学了自拼之后感觉转换的效率快多了,稍长的句子也可以比较顺畅地读下来了,就是家长太累了
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 课内以"学中文"的方式学英语
: 即是识字-阅读的链条
: 没有教错,确实效率最高
: ....................
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开学二年级了,家长心急如焚,因为开学之后根本没有多少时间能花在英语上,希望花上一年时间能裸读初章书
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: : 我暂时对孩子没太高要求,只要能读出来,普通人(非专业)能听懂就行
: : 以前是孩子跟着音频读,但是读了很多之后还是不认字。这个暑假就让她们自己裸读,认字量才蹭蹭往上涨,读音、语调是否标准先放一边,把单词认识了才能再追求更高的目标
: ....................
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我自己有时候就这样,念完了之后不知道什么意思
孩子的阅读一直是我带的,也会时不时地提一些问题,看她们有没有理解
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 读下来就开始注意
: 小孩子念得呱呱流利,特好听
: 家长听得只想鼓掌,厉害哦
: ....................
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我们作为非专业的家长,真的是太难了
语音这个真心搞不定,只能暂时先搞定一部分单词之后,以后等完全可以跟着音频读书了,再通过音频做矫正
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: : 我们目前就是走从字母到语音这条路
: : 学了自拼之后感觉转换的效率快多了,稍长的句子也可以比较顺畅地读下来了,就是家长太累了
: ....................
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※ 修改:·sanyuesan1 于 Aug 15 18:44:33 2021 修改本文·[FROM: 114.253.35.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 114.253.35.*]
修改:sanyuesan1 FROM 114.253.35.*
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那我就放心了,多谢指教!
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 不急,真的不急
: 在这个阶段走个半年一年的,不是大事
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毕业的时候据说是默读的速度要快于音频的速度,1万字大概30-40分钟读下来,但是是建立在小一百万字阅读的基础之上,没有这个阅读量,也谈不上太好的效果
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 那一小时一万字是啥呀
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: 【 在 corn2004 的大作中提到: 】
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以前有个人把娃的材料全部听写下来,据说可以达到1.2w个词汇
我听娃同学的妈妈说,她家老大能理解很多单词的意思,但是没背过中文的意思,可能就不知道对应哪个中文词汇。我记得她当时举了picnic,她娃知道是外面聚餐的意思,但是不知道对应野餐这个词,这一点确实很头疼
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 没上过丽丽,不知道词汇能到哪
: 那么大量每天2-3小时,好几年,
: 应该可以很高的?
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一开始是要求朗读吧,我家还没开始学阅读,我也不清楚
最后的考核好像是要求读完7万字的小说
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 丽丽考核是拿出1万字
: 只要求自称默读完,而不是要求朗读完?
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我综合了各方面的说法,总结了一下教学顺序是:听力—朗读—默读
小说的字数是5千—1w—2w—3、4w—6、7w
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 实话说,看不懂了
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: 【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
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