其实基因还是占大部分作用的。有时费尽心力，能改变的有限。有时我想，做一个正常父母就行了，至于后面长成什么样，看天意。
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FROM 124.193.150.*

从老乔家新学的？哈哈
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 这种叫歹竹出好笋
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你妈挺客观的。
大多数人总是脱离本性讲教育，
非要想着把桃子变成苹果，把李子变成杏子。
就是不觉得自己有啥优点。

【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: 我妈说孩子如何其实是不在教育的，举我小姨的女儿为例，我小姨是个不会做人，很吝啬，只想占便宜的人，小姨夫则很早就去世了，但是她女儿性格很好，总是很和气，嘴甜，会说话，人又勤快，勤快和会说话，真是为人两个很大的优点，所以说孩子出息，并不在于教育
: 我妈自己也是，家里10个孩子，从小没吃没穿大人管不过来，但是后来工作家庭里里外外都照顾的很好，也是无所谓教育的
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修改:mona2 FROM 175.190.122.*
FROM 175.190.122.*

教育的作用是纵向跟自己比的，不是用来跟别人比的。
你努力了还没用别人不努力成绩好，这也正常，但你努力肯定比你不努力学习好。
同样是你小姨孩子，如果生在一个父母有知识才华会教育的人家，旧不只你妈说的这些优点了。
【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: 我妈说孩子如何其实是不在教育的，举我小姨的女儿为例，我小姨是个不会做人，很吝啬，只想占便宜的人，小姨夫则很早就去世了，但是她女儿性格很好，总是很和气，嘴甜，会说话，人又勤快，勤快和会说话，真是为人两个很大的优点，所以说孩子出息，并不在于教育
: 我妈自己也是，家里10个孩子，从小没吃没穿大人管不过来，但是后来工作家庭里里外外都照顾的很好，也是无所谓教育的
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FROM 218.249.66.*

穷人的孩子早当家，太正常了
【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: 我妈说孩子如何其实是不在教育的，举我小姨的女儿为例，我小姨是个不会做人，很吝啬，只想占便宜的人，小姨夫则很早就去世了，但是她女儿性格很好，总是很和气，嘴甜，会说话，人又勤快，勤快和会说话，真是为人两个很大的优点，所以说孩子出息，并不在于教育
: 我妈自己也是，家里10个孩子，从小没吃没穿大人管不过来，但是后来工作家庭里里外外都照顾的很好，也是无所谓教育的
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