- 主题:小学语文教参
用过语文的
可以用作预习材料，它扩展了课本里的内容，比如字词句
也有课文主旨归纳，对修辞也归纳得毕竟完善
至于数学。。。课本已经是写得非常非常详细了
如果是为了扩展数学知识，建立更多的知识间联系，搞点数学课外书看看可能更合适
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 这书你用过吗？我买了数学，感觉信息太多太杂了 。不知道是不是我使用方法不对。我是自己看，让孩子挑着做几道题
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: #发自zSMTH@TAS-AN00
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我备的是别莱利曼的《趣味xxxx》一套书
但各人兴趣的阈值不一样，我自己看高思导引就觉得挺有趣的，孩子就不一样
最好是带孩子去书店现场翻看，他看着有趣了，才是有趣的
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 请问有推荐的课外数学书吗
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: #发自zSMTH@TAS-AN00
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这种思维导图有啥用？
我想来想去只想出来写书这种用途，适合给图书编辑用，用作内容笔记，章节提纲
表述数学思维，画画函数图像多好啊
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 要不就拿着小学六年的教纲整思维导图？
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对，就是笔记
将段落文字里的流式的知识点，以树状或者网状的结构化形式组织起来
适合政治这种考试，回答问题时可以避免答漏了点
对数理化，想不出来有啥用
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我小时候期末复习之前会给地理历史之类的课整理一个类似思维导图的东西，方便复习
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