开学小三
一直点读笔，每天坚持阅读，单词量还可以，阅读量也可以
听力水平，真不知道，没法检查
有没有好的方法，可以每天练习，方便检查督促的？
如果泛泛的听，有没有在听，有没有效果，都无可稽考啊。
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怎么听一句，记录一句，是要写下来么？还没开始练写。
听力材料是否要先阅读？如果先阅读，内容都记住了，也不是听的功效。
听的话，听牛津树，RAZ，还是说网上的一些听力软件？

【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 我觉得最有效的是精听，找难度适中的文章，做精听，听一句记录一句，听完自己检查看漏了哪些地方，再听一下。
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直接用KET/PET的听力真题，拿来精听就可以，先从最简单的对话开始，播放一句，暂停，记录，然后再播放再暂停，记录。慢慢过渡到后面的填空听力题，难度会明显提高。

三年级没练习过写单词？按理不应该，这个年级都可以准备KET了。



【 在 irealist 的大作中提到: 】
: 怎么听一句，记录一句，是要写下来么？还没开始练写。
: 听力材料是否要先阅读？如果先阅读，内容都记住了，也不是听的功效。
: 听的话，听牛津树，RAZ，还是说网上的一些听力软件？
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提高口语。口语会说了，听力也相应提高了。

【 在 irealist 的大作中提到: 】
: 开学小三
: 一直点读笔，每天坚持阅读，单词量还可以，阅读量也可以
: 听力水平，真不知道，没法检查
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FROM 219.141.224.*

你说的KET/PET的听力真题，是软件么？看网上经常说KET/PET，没学过啊。

PS：没有练过写单子，学校也不教，只写过26个字母表。阅读量感觉还行，单词量也都认识。就是没写过，也没学过语法，就是直接阅读，意思也理解。但是口语的话，完全不讲语法。我是想着和学校同步，语法真是没法教。


【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 直接用KET/PET的听力真题，拿来精听就可以，先从最简单的对话开始，播放一句，暂停，记录，然后再播放再暂停，记录。慢慢过渡到后面的填空听力题，难度会明显提高。
: 三年级没练习过写单词？按理不应该，这个年级都可以准备KET了。
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