- 主题:部分家长的心态是这样的吧。我想3点半接,所有人都得3点半接
担心班级里面就少数几个提前接,会不会孩子融入有问题,没有跟其他人的接触时间长。
另外也怕老师课后会多讲点、多辅导点什么。
实话实说,打12345举报的家长,有多少是这种心态?
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FROM 124.126.212.*
这,就算这么想也没用啊,12345也不会听他们的。
【 在 jaz2 的大作中提到: 】
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: 担心班级里面就少数几个提前接,会不会孩子融入有问题,没有跟其他人的接触时间长。
: 另外也怕老师课后会多讲点、多辅导点什么。
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: 实话实说,打12345举报的家长,有多少是这种心态?
#发自zSMTH@YAL-AL00
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FROM 183.128.41.*
制造声势,先拿各种理由阻挠试试再说。
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 这,就算这么想也没用啊,12345也不会听他们的。
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: #发自zSMTH@YAL-AL00
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FROM 124.126.212.*
个人是渺小的,以为这能造出什么声势也太异想天开了。
【 在 jaz2 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 制造声势,先拿各种理由阻挠试试再说。
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: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 这,就算这么想也没用啊,12345也不会听他们的。
#发自zSMTH@YAL-AL00
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FROM 183.128.41.*
你这就是胡说了
嚷嚷着打电话的
都是因为学校一刀切530吧
【 在 jaz2 的大作中提到: 】
: 担心班级里面就少数几个提前接,会不会孩子融入有问题,没有跟其他人的接触时间长。
: 另外也怕老师课后会多讲点、多辅导点什么。
: 实话实说,打12345举报的家长,有多少是这种心态?
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FROM 114.248.36.*
我觉得也是。
莫不如多建议一下课后服务内容。比如增加一些文体社团类活动、每人主持一天的主题讨论什么的。。
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 个人是渺小的,以为这能造出什么声势也太异想天开了。
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: #发自zSMTH@YAL-AL00
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FROM 124.126.212.*
思想活动太丰富了
【 在 jaz2 的大作中提到: 】
: 担心班级里面就少数几个提前接,会不会孩子融入有问题,没有跟其他人的接触时间长。
: 另外也怕老师课后会多讲点、多辅导点什么。
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FROM 222.129.4.*
是的 不应该一刀切 应该让大家自己选
【 在 mondex (阿拉不响) 的大作中提到: 】
: 你这就是胡说了
: 嚷嚷着打电话的
: 都是因为学校一刀切530吧
: 【 在 jaz2 的大作中提到: 】
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FROM 223.104.39.*
0个
【 在 jaz2 的大作中提到: 】
: 担心班级里面就少数几个提前接,会不会孩子融入有问题,没有跟其他人的接触时间长。
: 另外也怕老师课后会多讲点、多辅导点什么。
: 实话实说,打12345举报的家长,有多少是这种心态?
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FROM 114.250.156.*
没觉得,我一直都是坚持正常放学接
【 在 jaz2 的大作中提到: 】
: 担心班级里面就少数几个提前接,会不会孩子融入有问题,没有跟其他人的接触时间长。
: 另外也怕老师课后会多讲点、多辅导点什么。
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: 实话实说,打12345举报的家长,有多少是这种心态?
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: 1、对话的目的是寻求真理,不是为了斗争。2、不做人身攻击。
: 3、保持主
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发自「今日水木 on 啊啊啊啊啊」
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FROM 123.123.98.*