- 主题:4年级了，语文差生，该怎么教？
假期应该把下学期的字词都提前学会
很多人都这么做
泛读肯定有我，同时也精读一下，可以买本阅读，每天做一篇
【 在 suosuoyan 的大作中提到: 】
: 今天写个作文，半天憋了2行。
: 就不说通顺不通顺了。问了我若干个常用词语怎么写，还有2个错别字 。
: 假期净是让他滚动复习字词了。该错的还是错。
: ...................
--
FROM 180.77.9.*
复习上学期，不就几天的事吗
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个。。。
: 先把上学期的背熟，再说是不是提前学下学期
--
FROM 180.77.9.*
每天听着两课，把不会的记下来。
两周也听完了。
不过，还是会忘，因为字词用的太少了，孩子们基本不写什么，单单就是死记硬背单词，缺少应用
【 在 suosuoyan 的大作中提到: 】
: 哎，好生不知道差生的效率有多低。因为会一错再错。
:
--
FROM 180.77.9.*
学的时候，当天字词家长听写，第二天老师听写，老师单元总听写?测评字词小卷，期末家长总听写，老师总听写
目测没有孩子有字词问题
【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 几天？
: 我们不是字不会写的问题，是都不记得这字学过。。
--
FROM 180.77.9.*