- 主题:唉，发现靠学校老师教真的不行
海淀的老师管的严，我们一二年级在海淀，后来转过来的，海淀时老师经常罚孩子抄几十遍那种，经常把家长叫过去批评，西城这边，老师从来不管，基本啥都不管，从来不跟家长沟通，从来没听说孩子被老师批评，从来没见孩子为学习发愁，整个一个快乐教育
【 在 jizhqi 的大作中提到: 】
: 确定不是孩子自己的问题？海淀渣小的表示，2-3年级学习中等的孩子也不至于不知道这些
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西城为啥就能躺赢？我们是工作变动和搬家，不得不随着转学
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 去西城是打算躺赢的？
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可小学学成学渣，直升到好初中，就能学好么
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 西城直升非常多啊，纠结海淀还是西城的，其实是在纠结努力和躺赢。
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和个人领悟能力有很大关系
但老师一定要引领，领进门，教方法，确保最低起跑线
【 在 wbgw 的大作中提到: 】
: 我学英语的经历：
: 初一开始学英语，英语老师是农民，接他爸的班当英语老师，去另一个初中培训了一段时间（也许几个月？）英语后就来教我们英语。英语老师初一初二的英语单词读对率估计只有六七成，比如no和know都读作[n?]，question读作[kwe??n]。所以，每次英语考试最害怕前5个题，选择划线部分读音一样或者不一样的选项，如果能作对5个题中的2个，那就是相当厉害了。
: 至于音标和语法，在初三前闻所未闻。学英语的方法就是读李雷韩梅梅的课文，无其他任何参考书。没有收音机录音机，所以除了听英语老师讲英语，没听过任何人讲英语。我当时主要琢磨为什么一句话中有的字母要大写、有的字母要小写，以及don't等是什么的简称等等。靠用不准确的读音读课文、学英语，初一初二英语考试通常80多分（满分100分）。
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这就太可怕了
【 在 zimin 的大作中提到: 】
: 小学不报课外班，到了初中完全听不懂老师在讲什么
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只能尽力了，好在我对孩子要求不高，将来能当个护士幼师之类的就行了，虽然我和她妈都是某清博士
但她妈要求就很高，整天让孩子要当班干部，要评三好，但她不把精力用在辅导孩子上，或辅导的方式不对，反而用精力去讨好老师
【 在 mhawk 的大作中提到: 】
: 自己非常看重的，不能一味指望他人。 花点时间好好抓一抓孩子的学习，不然中高考开盲盒的时候，带给家长可能有惊喜/惊讶/惊恐/惊吓/惊厥等众多选项。
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家长，在我概念里，学习应该是学校的事儿，家长只管孩子安全健康快乐等物质精神保障
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 你作为家长都不愿意"开门"...
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用处就是各种课外组织都安排她参加，什么合唱团之类的，想参加的都能参加
但学习不行这些就是舍本逐末
【 在 zimin 的大作中提到: 】
: 没啥用
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是啊，前天开始我也加入鸡娃大军了，给她制订了每日学习计划，以后晚上不准看电视了，每晚学英语做数学，以前每晚不是出去疯玩就是看俩小时网剧
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 你的“概念”和你孩子的“天资”-“家境”；从目前的结果看，匹配不起来；建议及时调整
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哈哈，我们也从4岁给报了莉莉英语，当时估计有了心理阴影了，对英语是厌恶！
但这么多年的补习班，居然真的没学到I me we is was 的用法和意思，真不知道补习班和学校都怎么教的！
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 比我们强，四年级下学期之前连I也不认识。这还是从幼儿园就开始接触英语，一年级开始学英语的结果。
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