- 主题:我认为小学应该考试排名，而不是评三好这种虚无缥缈的
小学阶段，尤其是低年级的，并不能很好地把握投票尺度，其实投出的是“人缘好”而已。虽然选上的大部分孩子优秀，但是仍然有一部分家长寻求操作空间，不能保证绝对公平。
再说，三好的标准实在是界限模糊，真要评，也要规定的一清二白。
而且真如传闻与xsc挂钩，那就更不应该搞这些。
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三好猫腻的确存在，但现在貌似三好评选抓得很严，老师在这种选举中不太敢违规的，大体上感觉还可以。
【 在 xcwei (......) 的大作中提到: 】
: 小学阶段，尤其是低年级的，并不能很好地把握投票尺度，其实投出的是“人缘好”而已。虽然选上的大部分孩子优秀，但是仍然有一部分家长寻求操作空间，不能保证绝对公平。
: 再说，三好的标准实在是界限模糊，真要评，也要规定的一清二白。
: 而且真如传闻与xsc挂钩，那就更不应该搞这些。
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FROM 49.7.61.66
问题就在抓得严不严，完全看学校的节操
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 三好猫腻的确存在，但现在貌似三好评选抓得很严，老师在这种选举中不太敢违规的，大体上感觉还可以。
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FROM 117.136.0.*
我娃学校校三好给的名额多，体育成绩+三科成绩达到优就行，但区级的要经过各科老师同意，
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FROM 123.123.98.*
“人缘好”难道不是人一生都在经历的大考？
为什么要忽视？
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 小学阶段，尤其是低年级的，并不能很好地把握投票尺度，其实投出的是“人缘好”而已。虽然选上的大部分孩子优秀，但是仍然有一部分家长寻求操作空间，不能保证绝对公平。
: 再说，三好的标准实在是界限模糊，真要评，也要规定的一清二白。
: 而且真如传闻与xsc挂钩，那就更不应该搞这些。
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FROM 219.141.224.*
用排名来衡量孩子，那得毁了多少孩子
不要说你家孩子排名好，毁不到你家，世界本就是多元的， 树立正确的世界观才是最重要的
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FROM 111.207.226.*
西城区三好就是拼人缘，老师不敢参与。只是象征性的提醒一下要按标准评不要只看和谁关系好
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 小学阶段，尤其是低年级的，并不能很好地把握投票尺度，其实投出的是“人缘好”而已。虽然选上的大部分孩子优秀，但是仍然有一部分家长寻求操作空间，不能保证绝对公平。
: 再说，三好的标准实在是界限模糊，真要评，也要规定的一清二白。
: 而且真如传闻与xsc挂钩，那就更不应该搞这些。
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FROM 106.121.163.*
人缘好很重要。但是孩子们评三好，还是很容易受老师平时对孩子评价的影响的。
我孩子班，评出来的三好都是女生。
按我家孩子的说法，班级评什么奖，都是那几个孩子。
【 在 dasautoK 的大作中提到: 】
: “人缘好”难道不是人一生都在经历的大考？
: 为什么要忽视？
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FROM 222.129.129.*
三好给个别孩子贴标签，跟排名没什么区别
【 在 wheeler2000 的大作中提到: 】
: 用排名来衡量孩子，那得毁了多少孩子
: 不要说你家孩子排名好，毁不到你家，世界本就是多元的， 树立正确的世界观才是最重要的
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FROM 117.136.0.*
人缘好，就可以吃尽红利？
【 在 dasautoK 的大作中提到: 】
: “人缘好”难道不是人一生都在经历的大考？
: 为什么要忽视？
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FROM 117.136.0.*