- 主题:[求助]孩子情绪控制问题
吼一顿骂一顿不管用?
【 在 lira 的大作中提到: 】
: 我现在已经不指望娃能交到好朋友,现阶段比较以自我为中心,我是亲妈都不愿意跟这样的做朋友。
: 只希望能别激怒其他小朋友,被别人狂扁。或者被老师体罚啥的。
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FROM 124.64.18.*
求怎么让他学习自控
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你拦住了他学习自控的路
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FROM 223.70.209.*
只要你不觉得老师在亏待你孩子
其实老师的办法很多的
【 在 lira 的大作中提到: 】
: 您的建议都很精准,多谢哈。
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FROM 86.70.99.*
爸爸妈妈是不是有一个人情绪比较不受控?
【 在 lira (一帘秋霁北风卷) 的大作中提到: 】
: 老师的意思是影响其他小朋友了。
: 我们也不想这样。不知道怎么样能引导孩子控制情绪。
: 我现在是说孩子如果觉得不高兴,可以哭一会,尽量不要大叫。
: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
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FROM 223.72.93.*
没事 慢慢就好了
【 在 lira 的大作中提到: 】
: 幼儿园大班,又被老师留下来单独沟通了。“xx妈妈,你稍微等一下。跟您单独说几句话。”  实在熟悉,小 ...
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FROM 36.112.193.*
是月龄小吗?我们班也有两个8月份的小朋友,就是老哭不合群,都中班了也没什么长进,看着很可怜,尤其那个男孩,在操场上哭,老师就坐在旁边陪着,也无可奈何。
【 在 lira (一帘秋霁北风卷) 的大作中提到: 】
: 幼儿园大班,又被老师留下来单独沟通了。“xx妈妈,你稍微等一下。跟您单独说几句话。” 实在熟悉,小班中班没少被老师叫住,都是有关孩子的情绪控制问题。
: 这次反馈在做手工的时候,老师用绿色笔画图,我娃对老师说她不喜欢绿色,让老师换。老师没有顺着娃,娃随即哭闹,大喊大叫,严重影响其他小朋友。老师说一天到晚不知道哭多少次,虽然情绪平复后能主动承认错误,但是每次不合心意就哭闹。
: 在家也是这样,老师描述的事情,太有画面感了。一听就是知道是我娃能说出的话、干出来的事。
: ...................
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FROM 221.216.116.*
确实是8月份的。
【 在 notcry 的大作中提到: 】
: 是月龄小吗?我们班也有两个8月份的小朋友,就是老哭不合群,都中班了也没什么长进,看着很可怜,尤其那个男孩,在操场上哭,老师就坐在旁边陪着,也无可奈何。
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FROM 223.70.209.*
又看了一遍主贴
不单是控制情绪的事情
孩子对自己的权力范围整不明白
别人正常反应,对他已经觉得被伤害了
比如"老师用绿色笔写字他要求换"
这个是在家里指挥妈妈指挥多了的样子
大人不听指挥,对于他是极大冒犯
才会大喊大叫
(不是情绪控制问题,而是确实觉得被侵犯)
【 在 lira 的大作中提到: 】
: 求怎么让他学习自控
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FROM 86.70.99.*
我觉得挺可怕的,对同学也估计这样
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 又看了一遍主贴
: 不单是控制情绪的事情
: 孩子对自己的权力范围整不明白
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 223.104.44.*
从小就是高需求宝宝?
【 在 lira (一帘秋霁北风卷) 的大作中提到: 】
: 幼儿园大班,又被老师留下来单独沟通了。“xx妈妈,你稍微等一下。跟您单独说几句话。” 实在熟悉,小班中班没少被老师叫住,都是有关孩子的情绪控制问题。
: 这次反馈在做手工的时候,老师用绿色笔画图,我娃对老师说她不喜欢绿色,让老师换。老师没有顺着娃,娃随即哭闹,大喊大叫,严重影响其他小朋友。老师说一天到晚不知道哭多少次,虽然情绪平复后能主动承认错误,但是每次不合心意就哭闹。
: 在家也是这样,老师描述的事情,太有画面感了。一听就是知道是我娃能说出的话、干出来的事。
: 比如老师说“不要从平台上往下跳”,娃就故意装作没有听到“谁在说话?说的什么啊?”
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