- 主题:双减后的初二
开学数学测试,不告诉孩子分数,不发卷子,什么也不知道
作业:班主任语文老师,一周除了周三没有语文课,其他四天都有,于是这四天都有作文,字数若干
以今天为例:数学作业一张卷子学校完成已交
英语一张卷子带回家
语文一篇600字作文,题目北京的秋,要求不仅写景,要包含道理
其他副科不清楚
历史偶尔做学探诊
地理有练习册,她把教材,笔记本和练习册都放学校柜子
生物有打印的卷子
道法不清楚
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 经常在学校就把作业做完了,后来老师不让听报告的时候写作业,就带回来写一写
: 有一次考试,不跟家长通知分数和排名了
: 主课教辅学探诊,非主课没有安排教辅。
: 五点半放学,六点半到家,八九点写完,十点上床
: 问老师孩子啥情况,老师们都说好好好
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: 等着期中考试考开盲盒
: ..................
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每天写作文这个稍微有点吃不消
卷子题量很少的,不是考试那种卷子,学校自己印刷的,看着很土的那种
有一天数学老师的作业是十几道计算,他手写然后印刷的
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
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: 你们的作业比我们多太多了
: 有点羡慕
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这个作业量比小学五六年级少
我们之前每天三科九项作业,抄写,练习册,小作文,一堆
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 你们的作业比我们多太多了
: 有点羡慕
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她批改的很简单,1-5分
之前小学老师批改的很细
还同学自评,互相写评语
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
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: 这么频繁的作文老师有时间批改吗?
: 我们前两天单词比赛来着。今天给几个孩子发了奖状,不过没有我们
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你说的对
孩子刚才说,小练笔没有集中讲评
大作文有集中点评,但不如小学老师那么细
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
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: 我就觉得没有修改的作文写了也没意义,没有进步。
: 我们就三年级老师不给改作文,第二年就换老师了,后来的老师作文都改的很细
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偷偷问一句,你们有老师占据课后自习时间上课或者做卷子吗?
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 你们应该基础扎实很多了
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我知道有,尤其是附属中学
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
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: 绝没有
: 偶尔课后有一半是自习时间,都是自由安排,我家娃写作业,有的孩子就聊天了
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我来举例
周一:对课文一段话进行点评,写作手法方面,200+字
周二:对课文某段话仿写,300+
周三没有语文课
周四:就某段话写类似的,不是仿写那种
周五:大作文
开学半个月,磨合期
看后面如何
【 在 yingying 的大作中提到: 】
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: 每天作文,这家长一打电话一个准,语文老师风险很大
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以前小学语文老师要求每篇课文在书上要按要求预习,具体要求是查文后生字表生字的二字组词四字组词多音字形近字部首
然后双线本摘抄二十个好词,三个好句,写一段课文感想
每篇如此,从三年级到六年级
现在初中没有这么细的预习要求了
【 在 yingying 的大作中提到: 】
: 每天作文,这家长一打电话一个准,语文老师风险很大
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是很好
初中没有了,我要求这么做孩子不听
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
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: 这挺好的呀
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