- 主题:Re: 到底谁的问题
学习内容是一回事,规划是另外一回事
如果孩子对牛津树和新概念没兴趣,完全可以找别的英语材料来学习
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 我觉得他根本不会规划。
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.104.44.*
试读还是得靠学科,到初中也不浪费吧
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 但是8少素不背新概念,也不全靠刷题时间
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: 【 在 D600 的大作中提到: 】
: ....................
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FROM 223.104.38.245
那这个目标刷新概念有效
绘本立体王牛津树就停
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 试读还是得靠学科,到初中也不浪费吧
: :
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FROM 93.22.38.*
五点半放学,在学校待十个小时了吧,也挺累的了
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 减负之后准备自己弄弄课外
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: 定了计划,他看也不看,我想的是每天吃晚饭歇会六点开始弄最多一小时。
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: 很少的任务,也就是看三本英语读物、背一篇新概念、做三五道数学题。
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: 结果,人家一晚上看课外书、大便、躺平、发呆,一个电饭锅的说明书一张4S店广告能看上半天。
: ..................
发自「今日水木 on MI 6」
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FROM 39.155.136.*
嗯,或者说分出"必须做"和"无所谓"
牛津树放家里不看拉倒没人说他
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 学习内容是一回事,规划是另外一回事
: 如果孩子对牛津树和新概念没兴趣,完全可以找别的英语材料来学习
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 93.22.38.*
看起来挺聪明的孩子。
这个岁数的学习,还不太需要孩子做什么规划吧,让孩子自由探索学习更好,家长在大方向上引导就行
有心,看说明书看广告也是学习
规划太多,给的任务太具体,对孩子来说又不是很有趣味的话,容易消磨天生的学习热情
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 我觉得他根本不会规划。
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FROM 114.250.179.*
哪的学校,小学就全校排名,牛
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 嘿,你还别说,回家几乎不弄校内也没掉出过前三。同学管他叫数学小天才。但是在学校也属于自己找乐呵型的,纪律上不太守规矩。
: 我家亲戚都说,一看眼神就知道这孩子不好弄。。。
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FROM 114.248.122.*
揍一顿。我家开学狠揍一顿,这两周都很老实,自己安排,大人只负责不定期抽查。
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 减负之后准备自己弄弄课外
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: 定了计划,他看也不看,我想的是每天吃晚饭歇会六点开始弄最多一小时。
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: 很少的任务,也就是看三本英语读物、背一篇新概念、做三五道数学题。
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: 结果,人家一晚上看课外书、大便、躺平、发呆,一个电饭锅的说明书一张4S店广告能看上半天。
: ..................
发自「今日水木 on KB2000」
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lz娃4年级还在磕牛5……真心不合适
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
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: 嗯,或者说分出"必须做"和"无所谓"
: 牛津树放家里不看拉倒没人说他
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.104.44.*
我觉得不过份了,
1计划得商量
2一个小时得很紧张的干,才能干完
3家长不会引导,催的孩子没有自驱力了
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 减负之后准备自己弄弄课外
: 定了计划,他看也不看,我想的是每天吃晚饭歇会六点开始弄最多一小时。
: 很少的任务,也就是看三本英语读物、背一篇新概念、做三五道数学题。
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