温故而知新，
我告诉孩子，别以为6加8你回了，不用听课了，而是应该有更深入的理解，比如为啥6加8和8加6一样，减法就不行？除了凑十法，你会多少种算法？6滴水加8滴水全放一起是几滴？
天空为什么是蓝色的，小学、高中、大学、研究生答案都是不同的。
这些都是再次认真听课应该思考的
【 在 norskblue 的大作中提到: 】
: 估计大多数孩子都有这样的情况吧，现在学分左右，比多少，太简单了，孩子回来直喊无聊，我说那你拿口算出来做吧，她说有小朋友这么干，书被没收了。  
: 怎么办呢？  
: --

发自「今日水木 on iPhone 12」
--
FROM 36.112.196.*

哪怕学习数数，从1数到100。我告诉他，别以为你都会了，告诉我，从1数到100，出现了多少个6？直接让他想了半天，老实了
【 在 norskblue 的大作中提到: 】
:  
: 您说得对，我就是苦于不知怎么引导她，来跟大家请教。看来即使提前学了家长和孩子也不应该认为就可以不听课了。应该让孩子认识到这是一个培养专注力和深入思考能力的好时机。  
: --  
:

发自「今日水木 on iPhone 12」
--
FROM 36.112.196.*