- 主题:闺女被同学竖中指
是北京的小学？
【 在 chaogo 的大作中提到: 】
: 闺女二年级，一年级开学不久老师给指定了一个男孩“徒弟”，课间给检查作业，不会做的题目给讲讲，班里三对这样的师徒组合，本来是好事，我还挺支持的。
: 前天偶然聊天，她说那男孩朝他竖中指，还不止一次，七岁女孩特别单纯，她不理解这个动作什么意思，但她显然知道这是个不礼貌的行为。
: 七岁的男孩不一定知道这动作什么意思，但他一定不是个有修养的家庭出来的孩子。
: ...................
--来自微水木3.5.11
--
FROM 117.136.38.*
非常感谢！觉得您说的很有道理
【 在 missa 的大作中提到: 】
: 跟孩子讲，同学有不礼貌的行为，要帮助他改正，因此应该告诉老师，让老师来解决，这才是对同学好，而不是隐瞒同学的错误。
: 如果孩子还愿意当这个小老师，家长在跟老师沟通的时候不要表现出不赞成货反对的意思，沟通后看后续情况再决定。
: 孩子和同学在一个班上，都是缘分，绝大多数孩子都是善良的，虽然习惯不一定都好。想想我们小时候上学时的同学们，不管他来自什么样的家庭、学习怎么样，是不是都很亲切？所以我觉得不要轻易决定孩子的交友，不要规定她要跟什么样的人交往不要跟什么样的人交往，要在家人的监护下让孩子自己去感受跟不一样的人交往并作出选择。
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xs」
--
FROM 223.104.39.*
要和老师反映，这两个孩子会每天接触的，小朋友不一定能处理好，老师给她带了高帽子，她会有很多顾虑
【 在 chaogo (小c) 的大作中提到: 】
: 闺女二年级，一年级开学不久老师给指定了一个男孩“徒弟”，课间给检查作业，不会做的题目给讲讲，班里三对这样的师徒组合，本来是好事，我还挺支持的。
: 前天偶然聊天，她说那男孩朝他竖中指，还不止一次，七岁女孩特别单纯，她不理解这个动作什么意思，但她显然知道这是个不礼貌的行为。
: 七岁的男孩不一定知道这动作什么意思，但他一定不是个有修养的家庭出来的孩子。
: 我告诉闺女这是下流的动作，要严厉的制止，但闺女没太理解我的意思，也没理解严重程度。经了解，另两对师徒组合都挺好，我说一定是她对徒弟太严厉，点到为止即可，她解释徒弟太调皮，教不会担心老师会批评她。最后她反复强调不要告诉老师，可见这个“小师傅”她很看重。
--
FROM 116.233.21.*
攻击性的问题从开始就问过我家闺女，一年级感觉是个呆呆木木憨憨的男孩，不一定品质不好，这次才发现的问题
【 在 missa 的大作中提到: 】
: 跟孩子讲，同学有不礼貌的行为，要帮助他改正，因此应该告诉老师，让老师来解决，这才是对同学好，而不是隐瞒同学的错误。
: 如果孩子还愿意当这个小老师，家长在跟老师沟通的时候不要表现出不赞成货反对的意思，沟通后看后续情况再决定。
: 孩子和同学在一个班上，都是缘分，绝大多数孩子都是善良的，虽然习惯不一定都好。想想我们小时候上学时的同学们，不管他来自什么样的家庭、学习怎么样，是不是都很亲切？所以我觉得不要轻易决定孩子的交友，不要规定她要跟什么样的人交往不要跟什么样的人交往，要在家人的监护下让孩子自己去感受跟不一样的人交往并作出选择。
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xs」
--
FROM 223.104.39.*
老师有毛病
【 在 chaogo 的大作中提到: 】
: 闺女二年级，一年级开学不久老师给指定了一个男孩“徒弟”，课间给检查作业，不会做的题目给讲讲，班里三对这样的师徒组合，本来是好事，我还挺支持的。
: 前天偶然聊天，她说那男孩朝他竖中指，还不止一次，七岁女孩特别单纯，她不理解这个动作什么意思，但她显然知道这是个不礼貌的行为。
: 七岁的男孩不一定知道这动作什么意思，但他一定不是个有修养的家庭出来的孩子。
: 我告诉闺女这是下流的动作，要严厉的制止，但闺女没太理解我的意思，也没理解严重程度。经了解，另两对师徒组合都挺好，我说一定是她对徒弟太严厉，点到为止即可，她解释徒弟太调皮，教不会担心老师会批评她。最后她反复强调不要告诉老师，可见这个“小师傅”她很看重。
: 老父亲我不能忍受闺女被这么对待，也不愿她和那样的男孩子频繁接触，又不忍心她的小虚荣受挫，怎么处理更好
来自 Mi 10
--
FROM 222.129.48.*
当然是打回去
【 在 chaogo 的大作中提到: 】
: 闺女二年级，一年级开学不久老师给指定了一个男孩“徒弟”，课间给检查作业，不会做的题目给讲讲，班里三对这样的师徒组合，本来是好事，我还挺支持的。
: 前天偶然聊天，她说那男孩朝他竖中指，还不止一次，七岁女孩特别单纯，她不理解这个动作什么意思，但她显然知道这是个不礼貌的行为。
: 七岁的男孩不一定知道这动作什么意思，但他一定不是个有修养的家庭出来的孩子。
: ...................
--
FROM 59.109.150.*
别太当回事，也别太不当回事。这种
--
FROM 115.192.108.*
我们在西城还不错的小学，竖中指、互相踢、骂人比较常见，好像是从3年级开始的，小孩之间不像大人想的那么严重，互相踢两下一会还接着玩。现在的小孩太让人头疼了，跟学校好坏无关
【 在 chaogo 的大作中提到: 】
: 闺女二年级，一年级开学不久老师给指定了一个男孩“徒弟”，课间给检查作业，不会做的题目给讲讲，班里三对这样的师徒组合，本来是好事，我还挺支持的。
: 前天偶然聊天，她说那男孩朝他竖中指，还不止一次，七岁女孩特别单纯，她不理解这个动作什么意思，但她显然知道这是个不礼貌的行为。
: 七岁的男孩不一
: ..................
发自「今日水木 on iPhone 12」
--
FROM 125.35.122.*
不光顾虑，她是很珍惜这个“高冒”，作为家长，我倒是不但吝啬她的时间，在一个集体适当帮助同学是应该的
【 在 xhr 的大作中提到: 】
: 要和老师反映，这两个孩子会每天接触的，小朋友不一定能处理好，老师给她带了高帽子，她会有很多顾虑
:
: 【 在 chaogo (小c) 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xs」
--
FROM 223.104.39.*
没钱！
【 在 VSE 的大作中提到: 】
: 学校生源不行就是会有类似的问题，如果是西海顶级学区，都是一顺位、靠“考一代”爹妈自己努力买来的生态圈子，爹妈也都会很重视孩子自身素质和行为规范，相较而言会好的多，出这种问题的可能性也小得多。
:
: 结论：换房换学校
- 来自「最水木 for iPhone Xs」
--
FROM 223.104.39.*