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- 主题:新加坡的分流制度
- https://www.sohu.com/a/141839044_406117
https://www.sohu.com/a/487841818_124768
百度来的两篇文章，看过有很多思考。。。
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FROM 123.112.31.* - 一、小学一考定终身，只有20%左右的学生能读高中
第一次分流是在小学四年级：新加坡小学四年级有一个全国性的择优考试——天才教育计划（Gifted Education Programme，GEP）。
四年级的学生可以自愿报名这个考试，考的是英语+数学，大概全国只有1%的天才学生能考上，而考上的孩子，自然就会进入到第一梯队的顶级学校里读书，并且一路都享有最优质的资源。
整个新加坡只有九所小学有GEP课程，因为新加坡官方禁止小学排名，所以在民间来说，能开设GEP课程的小学绝对属于一流顶尖名校。
第二次分流是在小学六年级：新加坡小学六年级的分流，简称小六分流（Primary School Leaving Exam，PLSE）。
如果说四年级的GEP因为是自愿参加所以不算第一次分流的话，那小六分流其实就是每个新加坡孩子面临的第一次分流大考。
小六分流的成绩会决定孩子将来进入哪种中学，学习哪种课程。不算夸张点说，小六分流会影响孩子未来一生的道路：
根据小六分流的成绩，孩子会被分为四拨：
成绩最好的孩子，可以直接进入直通车计划（Integrated Program），接受4年初中+2年初级学院的课程教育，不用参加O水准考试（相当于中考），直接在6年学习结束时参加A Level考试（相当于高考），进入大学。这波学生大约占总额的5%。
约50%的学生进入快捷源流（Express stream，4年学制），中四结束后进行O Level考试。
剩下约45%的学生进入普通源流（Normal stream，5年学制）。而这其中，靠前的进入普通学术课程（NA），靠后的进入普通技术课程（NT），中四结束后参加N Level考试，合格者可以在第五年参加O Level考试，其他学生大部分会接受职业技术教育，例如工艺教育学院（Institute of Technical Education，简称ITE），或者直接工作。
还有一少部分学生进入到Northlight学校，这个学校是给小学复读3次还不及格的学生读的，主要是提供技能培训。这部分学生如果在校学习靠前，也有进入理工学院和工艺教育学院的机会。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: https://www.sohu.com/a/141839044_406117
: https://www.sohu.com/a/487841818_124768
: 百度来的两篇文章，看过有很多思考。。。
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修改:qianyishi FROM 123.112.31.*
FROM 123.112.31.* - 第三次分流发生在初中：除了直通车计划的学生，其他读完中学的学生要参加O Level考试（相当于中国的中考），根据O Level的成绩再次分流。
O Level考试前10%的学生才可以进入初级学院（Junior college，简称JC），接受新加坡的高中教育。
剩下的学生会进入理工学院或者工艺教育学院：
所谓的理工学院（ Polytechnic，简称Poly）相当于国内的大专，注重的是技术性人才的培养。学生在接受3年的教育之后可以取得大专文凭Diploma，读Poly的学生如果成绩在前5%，那么也可以直接进入NTU、NUS本地大学就读。
而工艺教育学院（ITE）相当于国内的中专，技校。
第四次分流发生在高中：读初级学院的学生在2年之后参加A Level考试，根据考试成绩进入新加坡本地的NUS、NTU等大学，或者其他承认A Level考试成绩的外国高校就读。如果A level没考好，那就再次被分流进入理工学院。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: https://www.sohu.com/a/141839044_406117
: https://www.sohu.com/a/487841818_124768
: 百度来的两篇文章，看过有很多思考。。。
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FROM 123.112.31.*
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: https://www.sohu.com/a/141839044_406117
: https://www.sohu.com/a/487841818_124768
: 百度来的两篇文章，看过有很多思考。。。
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FROM 123.112.31.*- 小四分流
新加坡的小学教育实行弹性学制，年限为6-8年，前四年所有学生都学习同样的课程，重点是学习双语即英语和各种族的母语，辅之数学、道德教育学习。四年级结束进入五年级时要进行第一次分流考试。根据双语考试成绩结合数学和道德教育成绩，把学生分为三“流”，即 EM1、EM2、EM3。通过鉴定，让学生分别升入五年级三个不同的课程班。
1、普通双语班
升入这个班级的学生，用6年时间完成小学课程，参加教育部举办的小学毕业离校考试，合格者升入中学学习。
2、延长双语班
EM2的学生在一、二年级成绩较好，但三、四年级成绩欠佳者，可以进入延长双语班，课程设置与EM1学生一样，但进度较慢。
3、单语课程班
EM3的学生学习能力较差，允许对他们进行单语教学，只选修一门语言课，课业负担不重。
不过分流在继续学习的过程中是动态的，如普通班的学生成绩下降就进入延长双语班，延长双语班的学生成绩上升就进入普通双语班。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: https://www.sohu.com/a/141839044_406117
: https://www.sohu.com/a/487841818_124768
: 百度来的两篇文章，看过有很多思考。。。
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FROM 123.112.31.* - 很久前在微博就看到有人分析过，所以在新加坡读书从小也竞争激烈和内卷
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FROM 123.123.98.* - 亚洲不少国家，韩国日本也都比较内卷的
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 很久前在微博就看到有人分析过，所以在新加坡读书从小也竞争激烈和内卷
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FROM 123.112.31.* - 这么搞 新加坡是不是也都上辅导班 ？
【 在 qianyishi (qianyishi) 的大作中提到: 】
: https://www.sohu.com/a/141839044_406117
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: https://www.sohu.com/a/487841818_124768
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FROM 222.129.5.* - 不一定辅导班，大家各安其位就好
你看我给的链接，里面有篇文章写了有各种职业路径
【 在 banknote 的大作中提到: 】
: 这么搞 新加坡是不是也都上辅导班 ？
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FROM 123.112.31.* - 从链接里那篇文章摘出来的，也是觉得很清晰，除了小四那一次自愿考试分流的没在内，不过那个只有1%，相当于八少或早陪吧。不知道咱们类似的能占多大比例？
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 这个图好，每一个分流多少人都有比例数字。
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FROM 123.112.31.*