- 主题:新加坡的分流制度
如果只说过程不说结果的话，则我认为那个分享无意义。比如说一个孩子从来不预习，那如果这个孩子连高中都没有考上，他的这个经验对小学、初中的多数孩子有借鉴意义么？
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 任何带有过程的分享，都有可能对于某些版友有意义，唯独结果对于大家没有借鉴意义。
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你得有些耐心么
论坛里聊天，没有那么严格的逻辑顺序之类，先说个结果，再谈过程不挺好？
真想知道过程的人，至少不要那么强势么
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 结果出色，结合有过程分享，当然是最理想状态，参考本版乖妈。如果没有结果，过程能够谈得很仔细，大家在讨论过程中可以去伪存真，也能得出一些公认的好办法。只谈结果，不提过程，原因就是孩子聪明，这样的帖子，你得到了什么提示？
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我之前回复你的时候还没来及爬楼看后面哈
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 楼上那位我不是在请他多分享一些过程么，他也分享了点看书的经验，你没看上下文吧？
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