- 主题:老师和同学的评价,两极分化
我感觉孩子们投票随机性相当强
我们五年级,前后相隔三天,选三好生(8个)和红领巾(4个)
结果票数相当的不一致,三好生得票第8名,是红领巾的第一名
三好生得票第一名,红领巾就没选上。。。
感觉孩子们这个票毫无规律
【 在 Obamao 的大作中提到: 】
: 会有这种情况吗?
: 三年级上最近选举,孩子得票个位数
: 出乎我们的意料。
: ...................
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成绩中上就会是很大的原因
孩子越往大越会投票给成绩好且人缘好的
【 在 Obamao 的大作中提到: 】
: 你说的这个跟投票结果是一回事
: 只是不知道这种转变是怎么发生的
: 班级人数40出头,以前票数很高
: ...................
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同样红领巾,二星第一,三星就最后一名
我感觉他们抵触第一
【 在 luvwisit 的大作中提到: 】
: 五年级不应该有这么高的随机性。
: 这种情况更可能是在投票前,老师强调了两个奖项不同的取向。例如,三好学生必须学习好,红领巾要选乐于助人为班集体做贡献的,之类的。
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三星有点用吧
【 在 yu061216an 的大作中提到: 】
: 红领巾这个奖项是要达到几星之后才有用吗?
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肯定啊
【 在 yu061216an 的大作中提到: 】
: 三星对标市三好?
: 小升初时,大家经常提到的三好,指的是市三好?
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