- 主题:接完老师电话都没心情吃饭了
我家孩子也有这个问题
每次让他起来介绍他的乐高作品,感觉都说不好
搞不清楚是表达不好,还是性格害羞
总之就是效果很不好
你家娃的表达能力怎么样?
会不会是这个原因?
就是不会回答问题
是意识流的那种理解
【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
: 孩子今年三年级了,刚刚语文老师打电话过来说,孩子最近做阅读有点问题,让概括课文每个自然段的意思时,回答不到点子上。问了孩子怎么回事,孩子说听不懂老师讲的课文每一段的结构之类的,可是明明在家里预习的时候就跟他讲过了……
: 我也很无语,孩子很小就认字了,阅读量不小,甚至大部头的书也看得下去,很纳闷难道他看不懂?看不懂怎么还看得下去的啊?
: 发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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感觉就是表达不行
而不是理解不行
【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
: 孩子看书大概就看了个热闹,问他这书讲的啥,那是回答不出来的。
: 发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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好办法
回头我也试试
谢谢
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 这个做选择题就可以看出来,把老师要问的东西用选择题表达出来,看看能不能选对。都能做对,说明理解,但不会表达。做不对,说明理解就有问题
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那就也不用太担心了
我总感觉需要一个过程学习那些套路
我自己当年做英语的阅读理解
基本上每次都能全对
也不是说理解的多好
而是一种沉浸式的那种理解
本来语言这个东西
就讲究可意会不可言传
是我们为了考试硬要求去硬理解
作者自己来做可能都做不对的东西
老师也说了
答题有套路
那就按照套路来呗
慢慢就学会了
【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
: 你这么说提醒我了,他也是不愿意表达的那种,问他就很不耐烦,意识流理解很准确,自己觉得是那个意思就行。
: 发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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我英语语文都不错
哈哈哈哈
【 在 treetoad 的大作中提到: 】
: 英语和语文的要求完全两回事啊,英语的阅读是考思维逻辑(把事说清楚),语文的阅读是考感情(就不讲人话)。
: 我英语很好基本不花时间都能考不错,语文从来没弄明白过段落大意中心思想...
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