- 主题:对数字特别敏感的孩子如何培养
娃们的爱好及特长真是太丰富多彩了~~感觉我家更像是理科做理论,你家更像是工科做工程
我小外甥不到5岁,画画、踢球、各种倒立跑跳都超出其他孩子,但是不爱看书不爱计算不爱数字~~我家姥姥天天想着让他俩中和中和,哈哈~~像您所说,朝着他感兴趣的方向多培养培养吧~
【 在 licht1988 的大作中提到: 】
: 我家24个月,目前是10内加法很熟练,减法也还可以。
: 但他明显对数学无爱,从不主动翻摩比,让他做个计算能讨价还价半天。数学对他来说,就是个跟大人提要求的工具。他真正的兴趣在拆家用电器上。
: 我现在觉得,兴趣很重要,只要兴趣在,学习就是玩。我们已经大幅减少数学的比重,把主要精力投在娃的兴趣上,买来各种电器让他拆,给他讲原理,娃每天都非常开心。
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牛娃和天才不是一回事
牛娃是各方面都不错的,但往往不是某一方面顶级的。
天才是某一方面顶级的,但往往其他方面偏弱
没听过吗,天才是傻子的一种
所以发育路线也不一样,表现也不一样
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 牛蛙的智力发育是怎么样的呀?
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嗯嗯,收到,多谢提供资源!大概看了一下很不错!
【 在 baobaogao 的大作中提到: 】
: 推荐一个公众号“零的奇妙世界”,零零是个数感极好的天才娃,零零爸爸和零零妈妈就自己开发各种数学桌游带孩子学习,你让你家娃也试试看吧。
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逻辑能培养吗?还是天赋比重大?
【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 我觉得大白本还是有一定的借鉴意义,我们5岁做的1年级大白本,不算太吃力,但是我发现逻辑性还是有点弱,证明不是天才,就马上停了。除了玩,多认字多学英语去了。
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我觉得顶级的完全靠天赋
普通的当然可以后天培养
但如果不是天才,现在没必要培养,太小,性价比太低
【 在 cjingchen 的大作中提到: 】
: 逻辑能培养吗?还是天赋比重大?
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收到收到,我也再跟家里老人沟通,他们的确把更多的时间用在学习相关的培养上了,我们周末带娃就极力带他出去玩。
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 确实挺聪明的。个人以为三四岁不必特别在数学上培养,多接触世界多探索多经历各种事物,他自己会抽象出必要的数学,这个天分耽误不了的。
: 另外,日常生活里对孩子表露的数学才能,不必给明显正反馈,尤其老人需要注意这一点,暗中支持引导即可。
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对吧,所谓天才天才,其实是天赋,后天培养的确可以笨鸟先飞,但是飞得太累,没必要,回头后劲也不足了,全家焦虑受累。
【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 我觉得顶级的完全靠天赋
: 普通的当然可以后天培养
: 但如果不是天才,现在没必要培养,太小,性价比太低
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我觉得别人异样的眼光是异样,就跟看奇葩似的的异样,所以会很无语,也很尴尬,解释多了也就不解释了,就是这样的孩子。。。
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 和我想的一样,竟然觉得别人异样的眼光是赞许或者羡慕或者觉得牛,好吧,自己开心就好了
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: - 来自「最水木 for iPhone X」
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顺其自然吧,认汉字晚点好。 小学教育6岁开始就行。
【 在 cjingchen (calmsea) 的大作中提到: 】
: 谢谢提醒~~汉字已经认识很多了,都是外面看物业告示及各种广告牌认识的。。。
: 英语可以搞起来~
: 【 在 darley 的大作中提到: 】
: : 记忆力不错,可以学学语言
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是的,没必要测智商。测智商的主要目的是来鉴别发育落后的,而不是择优。
【 在 cjingchen (calmsea) 的大作中提到: 】
: 谢谢回复~~等再大点吧,小朋友还是无忧无虑的跑和跳,做自己喜欢的事情吧。我们做父母的很佛系,倒是老一辈天天催着给孩子测个智商啥的,汗。。。
: 【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: : 中科院心理所测智商,高于140可以准备zzp
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