之前听家长说学校训练强度不大，我不理解

围观了两天发现确实强度没有我们想的那么大:篮球做完一个小时基本训练后就开始分组打对抗，低年级8个小组轮流打一场短比赛。

所以好多孩子放了学再约着去练习。

轮滑也是老师分组纠正动作的时候其他孩子站着旁观。

所以出成绩的从校队退出进入俱乐部训练加大强度。比赛时学校需要代表学校，俱乐部需要代表俱乐部。

说到强度叫我真正意外的是:第一天跑了8圈，第二天跑了18圈，每天至少6圈以上。 第二天因为下雨无法练轮滑，我家娃走路被老师发现罚了两圈，一共跑了20圈。 问题是，孩子们看起来还都不是很累。慢跑，20圈跑了一个小时左右。

体育锻炼可以强身的同时增强意志力吧。

我们每天早上都担心孩子耍赖不去锻炼了

【 在 serenetong 的大作中提到: 】
强身健体水水就差不多了，功利性很强的才练这么狠
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我觉得才六岁不用想那么多，除非准备让孩子走专业路线。
找个户外能练体能的、还捎带柔韧协调力量都涉及的项目就行了。只要基础还不错，等中高年级无论喜欢上什么都容易上手。

【 在 z7758258 (静水流深) 的大作中提到: 】
: 男娃，还差2个月6岁，迄今接触过的运动包括：
: 游泳：去年暑假开始报班学了半年，目前自由泳还行，蛙泳一般，感觉是力量没跟上，想等明年暑假再说
: 花样滑冰：已学了一个课程，要求能滑就行
: 篮球：2岁半的时候就能单收拍球100多下，后来幼儿园老师教了些，同龄里面打的不错
: 足球：报了班，正在学，在现在班里表现不错，除了对抗个头高出一头的
: 网球：报了班，正在学，小区里有网球场，每周一次课，比较方便
: 跳绳：报了一周的班，一分钟80下吧，不过兴趣不大
: 跆拳道：报了班，正在学，没学多久，现在黄白带
: 由于明年就要上小学了，想聚焦下运动种类，从广泛接触到特长培养，目前在足球、篮球、网球中纠结。足球、篮球是群体项目，能够有团队荣誉感，但是上课得到外面场地，相对没那么方便；网球可以自己报比赛，但总是一个人运动，对力量的锻炼也相对弱一些。
: 不知道大家是怎么确定运动特长的？
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FROM 1.80.247.*

同思路，我家也是选了大人喜欢、小孩自己当时能坚持的项目

我家4岁开始学击剑，到8岁打完一个团体赛退出，我都没看懂怎么判分
一直以为身高马大是优势，这二年才知道花剑小龄段这是劣势，因为有效部位面积大
二三年级跟俱乐部参加了一些比赛，在外等得心焦、看也看不出来啥门道

一年级，为了不接送，选了学校合作机构的棒球班，一周二次课
一年级期末参加了一次比赛，还是看不懂。。。

一年级暑假，娃自己想去踢足球，于是带去了，一直踢到现在，坚持4年多了
现在到了市队，发现能坚持踢下来的娃，基本都有个球迷爹
平时一周七练（周一调整、周六两练），寒暑假一周九练
光接送，估计烦死一大票不支持不喜欢的爹妈
【 在 xiaolala 的大作中提到: 】
: 我提供一下我们家的思路：
: 也是幼儿园里尝试了很多班，比如足球上了一年，篮球上了两年，跳绳一学期，轮滑一学期……
: 这些他都不太感兴趣，上也行，不上也行。问他也说喜欢，但也没表现得特别喜欢。
: ...................
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FROM 27.47.10.*

我们也是冰雪学校。附近新开了冰场，当时学校每学期组织一次免费滑冰。后来不知道为啥冰场关门了，去别的冰场学校还得租车，就去租了一次车后再也没安排冰上活动了。估计是成本太高了
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 嗯，所以很多家长以为是单纯的轮滑就没有报名。
: 前几年冬奥申办成功后北京搞了一百所冰雪学校，估计教育有些投资，所以孩子可以部分时间上冰去训练。
: 这个叫陆地模拟。我们小时候速滑队一年大部分时间都是陆地模拟，只有冬天户外才能滑。甚至是不穿滑冰鞋只练习动作，特别枯燥无味
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FROM 223.104.3.*

这边只出租车AA的钱。其实应该尽可能集体租车去，就怕好多家长选择开车送，然后部分家长送不了的就没法去了，时间长了队伍就可能散了

【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
我们也是冰雪学校。附近新开了冰场，当时学校每学期组织一次免费滑冰。后来不知道为啥冰场关门了，去别的冰场学校还得租车，就去
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