连词、语法等应该是在以后的语文学习中慢慢渗透，一年级短时间应该是做不到速成。
还是要潜移默化，坚持早读，朗读背诵课文、诗词、语句写得比较好的儿童作品等。
估计日常说话也会有错误，家长及时纠正，教会正确的语序。


【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 娃一年级，让娃口头组织一两句话，就不说编得要有文采了，现在情况是，语序七颠八倒、中文语法不对、逻辑也说不通。
: 比如，娃造句，“我吃完饭以后，我吃得太饱了”。
: 还有，很多小词不会用，随便举个例子，比如造了个句：“花太好看了，蝴蝶落在花上。” 句子两部分没有连起来，念着很不通顺，让加连词，只会加“花太好看了，所以蝴蝶落在花上”，还是很生硬。
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好棒的娃
【 在 xingyueputi 的大作中提到: 】
: 多听多读。我家娃两岁出头时给他讲过一本绘本，里面有一句“变色龙和妈妈依偎在一起，看着天边的彩虹，真幸福啊”，有一天晚上我和他在家玩，他看到窗外的月亮了，就要跟我依偎在一起看月亮，然后还说“Xxx（他的名字）和妈妈依偎在一起，看着天边的月亮，真幸福啊”
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