- 主题:作文好难啊
家长不要着急,好好引导,先从语句通顺开始,再到意思表达清楚,慢慢来~
看您的描述,孩子是有自我表达的意愿的,这还是不错的,千万不要想着现在就去抄作文。
我倒是觉得不要一上来就什么五段论,讲求什么结构,立意。这个阶段的小朋友能把意思表达清楚,能有话说就好了。
那个“老黄牛”的比喻,其实不用太纠结,黄牛的皮肤本来就是黄的啊……刚好可以做一个对比,你看妈妈的皮肤颜色,跟黄牛的皮肤颜色一样吗?在你读过的书里,有没有写到黄牛呀,你觉得黄牛的性格怎么样?……
PS 家有同龄娃,同作文困难户,作为曾经的中学语文教师,现在正在研究儿童写作……共勉
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我说的儿童写作,当然也是成人引导下的儿童写作。我不想用“指导”这个词,一个成人说出来的句子,凭什么就一定比儿童的好?事实上,在一定的情境激发下,儿童身上的创造力和想象力,反而比成人更好。儿童阶段我们应该保护孩子的这种天真和幻想,不要过早的带入成人世界的应试考试规则。
但是,一般孩子在面对一篇作文题的时候,往往是不知道该写什么,这是因为他们自身的知识储备不足以支撑灵活运用生活中的素材。而且,他们对语言的运用能力还很弱,往往是表述不清自己的想法,至于写作中的技法,更是理解不了为什么要这么做。
我理解的儿童写作,是需要在实践中一步步培养他们的观察力和感受力,解决“有什么可以写”的问题,同时通过系统的写作手段引导和写作训练,解决“怎么才能写得好”的问题。
至于考试中的阅卷规则,这不矛盾,既然要写好,那必然要给文章立规矩加修饰。但是我觉得在初中之前,这个不是重点。
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 写作不存在什么儿童写作,只有成人指导的儿童写作,或者说是成人认为儿童应该写成什么样子的儿童写作。
: 你看看所谓的儿童文学,哪一个不是成人写出来的?
: 只不过下笔卖萌而已。
: ...................
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您把中文专业毕业的语文老师想得太高啦哈哈!
这样想想,孩子以后能编出汤小团那样的书,不比很多人强了……
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 我家孩子喜欢阅读汤小团那样的文字。我知道,喜欢阅读汤小团文字的孩子,大概率迎合不了中文专业毕业的语文老师的法眼。感觉应该是喜欢红楼梦的孩子,作文能考高分。
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再说一点我的看法吧,刚好也回应一下前面的~
1、自古至今,写文章全是套路。——这一点我不认同,那些优秀的作家都是从套路文写起的?他们之所以成为优秀的写作者,是因为他们自身形成的风格。
2、儿童写作当然不是推陈出新。这是一个学习和训练的过程,主要帮助大多数孩子解决无话可写的问题,并不是说让孩子们去出诗集散文集。在这个过程,他们也会慢慢领悟如何才能写得好。
当然,不排除有金字塔尖的孩子,他们具有与生俱来的感受力和表达力,这种孩子是天然的小作家,无需引导。
3、你所做的种种尝试,可能早已被几十万老师证明过此路不通。 ——很遗憾,我们这么多年的语文教育,把时间都用在基础知识和阅读教学上了,用在作文教学上的精力微乎其微。但是有的国家从幼儿园开始就进行写作训练,一直到大学。从边画边说、写简单的句子、到独立成文、技法渗透,是一个相对成熟的体系。但绝不是一开始就教套路的体系。
4、按照应试作文的规则要求,写阅卷老师认知范围内欣赏的文章——儿童写作不是信马由缰、胡说八道,目的也是为了让孩子们形成良好的语言表达习惯,轻松应对课内写作,不至于以后连论文、报告都写不好。跟阅卷老师的喜好不矛盾,跟一开始上来就套路化写作有矛盾。
5、另外,写作好的就完全靠天赋,后天使不上力?我不赞同。至少我身边有几例,都是通过不断练习,也吃上了写作这碗饭。
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