娃已经六年级了，无论啥方面都处于时灵时不灵的状态。你要说她不懂吧，顶嘴的时候头头是道，思路清楚。你要说她懂事吧，大部分时间都是吊儿郎当的样子，跟个没头苍蝇一样，几乎不过脑子。
学校，家长或者她自己做的任何计划，完成的时候都是一副不情愿的样子，完成时注意力也不集中，所以拖拖拉拉，大家都累的半死，最后的完成度比较差，基本都属于勉强达标的状态。
老人说，这是没开窍。鸡汤们说，要静待花开。
我等的黄花菜都凉了。
---------------------------------------起 因----------------------------------------------
昨天收到语文老师的反馈，六年级了书写还是极为潦草，明显就是应付了事，这是学习态度就有问题。先整好学习态度，再说其他技能技巧。
数学老师说，计算不会巧算，应用题上不按步骤写，关系搞错，这些都是注意力不集中的后遗症。说白了，自身不重视，无所谓，形成了这样的惯性已经很难改了。
老师们都说到重点了，我家娃那副吊儿郎当没必要的劲，就决定了累死爹妈也是啥事都整不好。
我的内心啊，仿佛一座火山在蠢蠢欲动！
这款娃我是见过的，并且相处了三十多年，那就是我我妹啊！
苍天呐，大地啊，几年前，我妹三十多岁，突然跟我说：姐姐，我发现还是要好好学英语的。
我真是要一口老血吐到手机上了，大姐，你现在才想明白啊，前面几十年你在想啥？英语那玩意要考试的，你现在才发现要好好学！
难不成我家娃也要到这个年纪才能开窍，那我怕我没等到就已经爆血管了。
---------------------------------------你以为我会发飙吗？----------------------------------------------
我没有！
这里我必须给自己一个赞。我愣是忍住了。
我虽然火冒三丈，当然这个状态经常发生。
我还是理智地思考了一下，我娃确实有很多地方跟我妹比较像。比如在生理，我家娃有很多地方小毛病跟我妹比较像，什么肋骨外翻，骶骨隐性裂，外八等等。大夫说这些绝大部分原因是遗传，家长虽然没有，但旁系亲属有也是会遗传的。
于是，我连线了呆懵款的前辈，我妹。我让她仔细回忆，小学的时候到底怎么想的。我妹老干脆了，姐姐，我啥都没想。
我又问她，那老师和爸妈骂你的时候呢。她说，我就开始幻想，外太空的外星人怎么不来接我。我真是哭笑不得啊，我的娃，绘画的时候，只要自由选题，一定画太空。美术老师总说，这孩子特喜欢太空的主题。合着你俩都想跟外星人过，是吧！
她又说，姐姐你还记不记得，放学时有个男生往我衣领后面扔了一只毛毛虫的事（就是那种全是都是刺，绿色的毛毛虫，碰一下就会起一疙瘩）。
我说，记得，后来还是我帮你收拾那男孩的。
她说，那时候，我真的只是哭着回家了，啥都没想啥都没做，连虫子都没想着怎么弄出来。（那会她的上衣扎在裤子里面，虫子就被固定在腰的位置直到回家）
哎~~，我真的是如堕冰窟。这种类型，如果放在《头脑特工队》那部动画片里，那就是呆呆做队长掌控一切。
这种该咋办？我也不知道能咋办？
----------------------------让我先哭一会--------------------------------

至今，我满脑子都回荡着这首歌《原来你什么都不想要》，改编版：
我知道这样不好，
也知道你的精力只能那么少，
我只有不停地催，
催到你想逃，
不会的事再做一遍就好，
分数在你的心里只是无关紧要。
因为在你身上，
是我一辈子的骄傲，
原来你什么都不想要。
我不要你的计划，你的承诺，
只要你好好用心认真对待，
就算虚荣也好，贪心也好，
哪个父母对儿不自私不奢望，
我不要你的承诺，不要你的永远，
只要你踏踏实实过好每天，
就算虚荣也好，贪心也好，
最怕你把沉默当作对我的回答。

我知道这样不好，
也知道你的精力只能那么少，
我只有不停地催，
催到你想逃，
不会的事再做一遍就好，
分数在你的心里只是无关紧要。
因为在你身上，
是我一辈子的骄傲，
原来你什么都不想要。
我不要你的计划，你的承诺，
只要你好好用心认真对待，
就算虚荣也好，贪心也好，
哪个父母对儿不自私不奢望，
我不要你的承诺，不要你的永远，
只要你踏踏实实过好每天，
就算虚荣也好，贪心也好，
最怕你把沉默当作对我的回答，
原来你什么都不想要~~~
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修改:candywm FROM 111.192.245.*
FROM 111.192.245.*

我一直咬牙切齿地唱着
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 我已经跟着歌词唱了一遍了
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FROM 111.192.245.*

目前是，吃斋念佛，单身过，她自己觉得挺好。
可我还是想做个俗人，我不想跟宗教扯上关系。
【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 只是吃斋念佛，不是真出家吧
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短期内会有一点点效果，但是坚持不了多久就又回到了那个状态。
【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
: 把事情规律化，注意力不集中的时候就打发去睡觉，睡醒了其他什么事儿也别干，先把
: 前面没做完的做完。
:
: ...................
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第1条可以完成，但是做的糙。
第2条尝试了各种办法各个点。比如说体育经过一段时间的训练，她跳绳可以跳得很好，游泳也可以游的不错，但是，她就满足现状了。用她的话说没必要再好了，满分就可以了，加分没必要。
比如说画画，喜欢画画。老师激了她一下，让她赶进度，认认真真画了半个月。但是提高是一个长期的过程，半个月后又回到了原来的速度。


【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 我家也是呆萌款，啥都不操心啥都不上心，经验：
: 1 学习及各项任务量化管理，制定任务时让娃充分参与，完成任务自己打卡
: 2 还是要找到娃的兴趣点，用成就感来驱动
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