- 主题:Re: 小学数学学习的一些个人看法
对的，"只要不傻"就是个护体金牌
老师教的肯定没问题
学生嘛，资质各有高低
【 在 angrycm 的大作中提到: 】
: 只要不傻很难界定，反正可以往上教，学不会的就是傻
: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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FROM 86.70.99.*
这个...不能这么mean...
要是她家不鸡，连5年级都撑不到呢?
【 在 Wade 的大作中提到: 】
: 鸡娃的也就那么回事，数学这个东西不是靠鸡就能学出来的，孩子班上转过来一个杭州的三道杠女生，说最近数学有点跟不上，让我很惊讶，因为那个孩子在杭州那边课后作业量很大，课外班也上，现在刚上五年级就出现这种情况，说明鸡也不是万能的。。。
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FROM 93.23.12.*
这个确实。。。
只有见过详情才能评价了
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 也可能是鸡得不对，毁了孩子。我看到过有的孩子课程培训安全太多难度也不适当的，明显感觉孩子带宽不够，慢得快死机的
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: #发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 93.23.12.*
非常个人的看法啊，希望讨论:
如果小升初立刻看成绩，就提点着做难题
如果不急着，就让他自己做中等题
可能会好点?
【 在 angrycm 的大作中提到: 】
: 自己能做3星很不错了，不过应用题章节一般正确率都相对高，而且3导相比后面也不难，继续推进就行。另外我觉得不要纠结于自己独立做出，教了能会是个很重要的本领，该教就教，能学会5星带来的提升应该比独立做3星强。我就是往后教难题，回头让他自己看这些中等题就都是秒杀了
: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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FROM 86.70.99.*
谢谢启发，又一次有了想法，嘻嘻
家里俩仔子，一个教一个不教
【 在 angrycm 的大作中提到: 】
: 纯讨论哈，我觉得学会难题更重要，后人也是站在前人的肩膀上创新，比如等差数列求和，高斯可以自己想到倒叙求和，我不指望自己家渣娃能想到，但是掌握了这个方法的原理后可以推广到更难的等差求和，很难自己想到怎么求等比求和，学了错位相减，可以去挑战更难的混合数列，需要错位相减两次，总会有机会锻炼到思维，而掌握的手段越多，思路联通的就越多，所以我不排斥教方程，不等式，甚至小奥几何我也会渗透相似，全等，平行的概念，学习的路很长，没必要在前面耽误太多时间
: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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FROM 86.70.99.*
可以可以，俺家俩同校，只差一个年级
【 在 angrycm 的大作中提到: 】
: 不敢当，欢迎做个对比试验，我家老二太小，还没来得及试
: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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FROM 93.22.151.*
昨天在考虑一个问题。。。。
家长装笨是不是更好
【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 会做题，和能讲明白，以及给孩子举一反三，中间差了很多
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FROM 93.22.37.*
"上学某思"的意思是家长想报班
就这么多
不说明其他
【 在 Wade 的大作中提到: 】
: 就是上学期期末刷西城统考历年试题，做的不好的全被老师留下再讲解，一堆学学而思的考的不好被留下了，我就想知道他们在学而思学了啥厉害东西，统考题都做不明白。那两个厉害的一个进了八少一个过了八少初试平时考试很稳，并不觉得现在小学考试区分度低
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FROM 86.70.99.*