小学课内数学就两点，计算和概念，计算自己练，概念等学校老师讲，拉进度可以父母带着过校内课本，一起看天天练app都行，我用的后者，配上打卡返现可以白嫖。
学习的目标和与之配套的计划和实施都看父母规划。太多了就不展开了 @l1l
【 在 angrycm 的大作中提到: 】
: \[累计积分奖励: 100/0\] 1、低年级过度刷题，忽视进度的拉升  
: 别扣着校内的53天天练做，做不出花来。尤其是找3-4套难度相近的教辅来刷题，就为了校内考试考100分。把宝贵的学习时间浪费在重复简单题上是最亏的，貌似很努力，但是并没学到多少新知识，因为是会的东西，思维也没得到锻炼。  
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只要不傻很难界定，反正可以往上教，学不会的就是傻
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 任何一个孩子，只要不傻肯用功、仔细认真，在我手里一年到4星，有80、90%的把握  
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他说的1年会同级导引四星…不是1年级
【 在 flyingman75 的大作中提到: 】
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: 导引三年级才有。一年级娃会导引4星标准还不高？大部分三年级娃都达不到这个标准。  
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答题水平固然重要，但小学课内太简单，我写这个的意思就是不能只满足于停留在校内基础上。顺便分享我另一个想法

如果把小学课内数学知识量和需要的能力按10计算，初中课内大概到50，高中到500，小奥3年级之前大概是30，最后能到500，高联一试大概是1000，二试估计是5000。可以说，需要的能力是指数提升的，后期的学习斜率会非常陡峭。如果以初中卡线100毕业，那高中突然斜率变大，如果学习速率跟不上，那就是掉队的开始。

当然，如果自己学习的斜率很高（聪明），学习效率大于当前阶段需要的斜率，那任何时候不超前直接跟着都可以（这也是那些聪明人觉得提前学习没用的幸存者偏差），否则就会掉队。对于学习效率不高的普娃来说，最好的方法就是在学习初期有大量时间的时候提前学习，打下基础，在正式学习的时候当做复习，降低斜率。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
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: 关键就是基础要牢  
: 小学生的题，一定保证100%对  
: 不能犯低级错误  
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哈哈，我认识上百个，过的都挺好的
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 哈哈哈，赞“我知道”  
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: 人民网吧，张先生拉着女朋友的手：“我请侬灌水！”女友眼睛一斜笑得很嗲：“随便侬呀。”张先生讲：“格么，天涯社区好口伐？”女朋友又是嗲溜溜地一笑：“侬老幽默格。”张先生被伊笑得来心多跳了一跳：“听说水木下头新开
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